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la maison, un pauvre tant par ii classes. Dj par exem[ salent un diable. du tement, à ses camar C'était, or ment d'em barreaux classe, SOI rades. L'é croydhs k qui a tout l»ersonnel était de s( mais moir ou trois c( à l'exécut coup à l'a Est-il r morale, ( [)ar la ma punissait lences bn l'on sorta trition, pi en pareil peine désl i'" Une dis ment latii * agressif 61

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L^ÔRBILIANISME. 245

de ve^es. Ailleurs, c'était un correcteur spécial attaché à la maison, un domestique, un cuisinier, un portier ; ailleurs, un pauvre artisan dû voisinage, auquel les pères donnaient tant par mois ou par an pour venir instrumenter dans lo& classes. Dans la province de Toulouse, au cfÊk^ ^^ Rodez par exemple, on procédait autrement. Les jésuites choisissaient un écolier bien planté, gaillard solide, un pa\ivre diable.du reste, qu'ils nourrissaient,- qu'ils élevaient gratuitement, h condition qu'il leur rendît le service de fouetter ses camarades toutes les fois que le régent le lui ordonnait. C'était, on le voit, sous une forme spéciale, un commencement d'enseignement mutuel 1 La victime était attachée aux barreaux d'une chaise, et l'exécution avait lieu en pleine classe, sous les yeux du régent et'peut-ètre aussi des camarades. L'épreuve était fort, dure et fort longue, si nous en croydhs le témoignage de notre pamphlétaire, témoignage qui a tout l'air d'être fondé sur le souvenir d'une expérience jjersonnelle. Le nombre de coups, pour chaque correction, était de soixante-dix à quatre-vingts ; on n'en donnait jamais moins de quarante ; quelquefois, on allait jusqu'à deux ou trois cents. Il éUit défendu au patient de crier, et ordonné à l'exécuteur de mettre quelques secondes d'intervalle d'un coup h, l'autre, afin qu'ils fussent plus sensibles.

Est-il nécessaire de faire remarquer combien était immorale, en même temps que cruelle, cette dLscii)line, qui par la main d'un camarade, sous les yeux des autres élèves, punissait la faute, quelquefois la plus légère, par des violences brutales, par une expiation toute corporelle, d'où l'on sortait avec beaucoup d'écorchures et fort peu de contrition, plutôt avec la rancune et le ressentiment inévitable en pareil cas, avec la rage d'avoir subi devant tous une peine déshonorante ?

;' Une discipline servile, brutale parfois, des études purement latines et formelles, des abus d'autorité, des menées *agresshes, sans. Compter les .griefs d'Une autre nature,

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