E8QUI88B D UNE THEORIR DE L EDUCATION

hommes. Ga n'est pas que l'on puisse exiger de tous' les memi>res de la famille humaine une initiation approfondie aux lettres et aux sciences. Mais, à des degrés divera, l'activité intellectuelle et morale est une obligation universelle et doit s'ajouter immédiatement à l'activité physique et industrielle; ou plutôt ces deux premiers degrés de l'activité humainQ ne doivent pas se séparer. Il ne serait pas juste de dire que l'un précède, que l'autre suit ; ils doivent être placés au mAme rang. Bien que très-différents et très^ inégaux en-dignité, ils sont également nécesstaires pour constituer les premières assise)^ de la ylé humaine.

Si nous passons à cette troisième forme de l'activité qui comprend les obligations de la famille, les devoirs paternels et maternels, n'est-il pas vrai <|ue le système actuel présenté des laeunee considérables et des omissions désastreuses? Les parents ignorent à la fuis l'âme et le corps de leur enfant. Ni connaissances psychologiques pour régler^ te développement de ses facultés mentales, ni connaissances physiologiques pour veiller séliec^ement au maintien de sa santé. Le jeune marié achète en toute hâte un Myte d'hygiène populaire et, en quelques heures de lecture, il essaie de combler le vide qu'une iiistruction mal dirigée a larissé subsister dans son savoir. Est-ce là une préparation BUÎtU. santé aux redoutables devoirs de la paternité? Et la jeune nile, qn'apprend^lle pendant son adolescence qui la prépare à son^TÔle de mère? Elle entre dans le ménage, à peu près ignorante de tout ce qui importe à sa destinée. C'est dans l'éducation de ia fei;nme, encore plus que dans celle de l'homme, que l'ordre natuf^l. des activités a été brouillé, confondu. Le plus souvent elle n'a appris que la musique; elle l'a apprise, afin que ce talent tigure au contrat parmi les qualités de la future, plutôt que pour chercher dans l'art musical un délassement innocent et élevé. Elle l'a apprise pour trouver un mari; la preuve, c'est qu'elle se hâte le plus souvent de négliger et de désapprendre la