‹ L'éducation des classes moyennes et dirigeantes en AngleterreChapitre 51 sur 109 · LIVERPOOL · texte numérisé non relu

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miers à en souffrir. L'un d'eux me dit : « Beaucoup d'étudiants nous arrivent presque directement de l'école primaire, après avoir passé un an ou deux, tout au plus, à rinstitute. Quel profit ont-ils pu tirer d'une pareille éducation? En fait, ils sont fort mal préparés. Nous préférerions encore qu'ils vinssent tout droit de l'école primaire; il vaut mieux avoir tout à faire qu'avoir à défaire pour tout recommencer. University Collège se trouve transformé en établissement d'enseignement secondaire; c'est l'infirmerie oi^i viennent se fortifier les malingres et se redresser les infirmes. On ne peut les pousser bien loin. Ainsi nos étudiants de mathématiques nous quittent avant d'avoir pu apprendre à se servir d'une table de logarithmes... »

GLIAPITUE VII

Les régions industrielles du centre et du nord.

Manchester ', à la fois ville de commerce comme Liverpool, et ville d'industrie comme Birmingham, reçoit les matières premières et les distribue aux filatures de la région environnante; puis elle concentre dans ses énormes entrepôts les produits- fabriqués, les fameuses cotonnades, qu'elle déverse dans tous les coins du monde. Ces industries du Lancashire, vieilles déjà, ont dès longtemps encadré les populations qui se succèdent, de père en fils, autour des broches et des métiers; ce sont des industries propres, la matière première étant le coton ; si bien que Manchester n'est pas envahie comme Liverpool par l'écume sociale du pays, ni souillée comme Birmingham de l'affreuse crasse industrielle des hauts fourneaux et des forges.

Les faubourgs sont peuplés d'usines, mais la ville même est tout entière au commerce : cette cité a grand air, avec ses vastes maisons de banque et de négoce,

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