VI-VIII
De même avec le nom des notes : on montre DO puis RÉ de la série supérieure : l'élève indiquera les tierces intermédiaires : (DO-MI) (MI-SOL) (SOL-SI) (SI-RÉ).
204. — On passera alors aux exercices d'intonation proprement dits. Tous ces exercices seront faits sur la série fixe de trois octaves inscrite à demeure au tableau. Le maître indiquera les notes à la baguette ; les sons seront d'abord chiffrés, l'emplacement du son I (ou du DO) étant souvent modifié. On aura avantage, pour les premières lectures avec intonation, à faire l'exercice sur l'échelle chiffrée : on continuera sur la portée avec tous les sons chiffrés.
Quand on chantera avec l'intonation chiffrée, on prendra pour son I un son arbitrairement choisi dans la série ; ce choix sera toutefois conditionné par le plus ou moins de gravité ou de hauteur de Pexercice envisagé.
Quand on chantera avec le nom des notes, on prendra rigoureusement l'intonation exacte contrôlée au diapason à branches.
Différenciation des. intervalles par le nombre de tons et de demi-tons qu'ils contiennent. Qualification des tierces et des quintes.
205. — Si nous analysons la tierce (I-III), nous constatons qu'elle se compose de deux tons superposés (I-II) + (II-III).
En analysant de même la tierce (II-IV), elle ne nous montre que la superposition d'un ton (II-III) et d'un demi-ton diatonique (III-IV).
La tierce (II-IV) est donc plus basse (plus petite) d'un demi-ton que la tierce I-III. Nous dirons que c'est une tierce mineure et nous appellerons la plus grande (I-III) tierce majeure.
Nous définirons donc la tierce majeure et la fierce mineure ainsi :
Une tierce est MAJEURE quand elle renferme DEUX TONS conjoints; une tierce est MINEURE quand elle renferme UN
Exercice de lecture avec intonation de la tierce chiffrée, puis avec le nom des notée.
Qualification des tierces.
PAR L'ÉDUCATION DE L'OREILLE
TON plus un DEMI-TON diatonique conjoints : UNE TIERCE SANS DEMI-TON EST DONC TO UJO URS MA JE URE.
206. — Comme il n'y a que deux demi-tons dans la gamme, et que Recherche des tient* ces demi-tons sont III-IV et VII-VIII, toutes les tierces qui renfer- majeures et mineurtê nieront les intervalles demi-tons lll-l V et VII- VIII seront plus petites dari8 la oamme* que les autres et s'appelleront mineures : voici la gamme sur la portée; on y voit les tierces majeures et mineures.
1 ton et demi * tons 1 *-°» ^emi
Z tons
1 ton et demi 2 t01ls
1 ton et dpmi
La série complète des tierces dépasse l'octave.
Faire remarquer que, à cause de la place des demi-tons, les tierces mineures II-III-IV et VI-VII-VIII peuvent être dans un autre ton chiffrées réciproquement : VI-VII-VIII et II-III-IV. Même interversion pôs- « sible pour IIMV-V et VII-VIIMI.
Il en est de même pour les tierces majeures : on les trouve sur des degrés différents, dans trois gammes majeures différentes. Ne pas insister sur ces faits ; on y reviendra plus tard.
Comme on le voit, pour avoir la série complète des tierces possibles, il faut envisager un intervalle de neuvième, la tierce renfermant trois sons et la gamme 7 sons, pour les combiner tous par trois, il faut ajouter le son VIII et le son II de la série supérieure.
207. — La première tierce de la gamme ascendante est donc Qualification de la une tierce majeure : pour cette raison, on dit que la gamme gamme majeur*. est MAJEURE.
208. — On fera alors répéter à tous les enfants, à voix haute et cadencée, les notions et définitions suivantes :
a) La tierce est un intervalle composé de deux secondes conjointes .
b) Puisqu'il y a deux secondes mineures dans la gamine, il y a des tierces qui renferment une seconde majeure et une seconde mineure (un ton et un demi-ton). Elles sont donc plus petites que les autres qui embrassent deux tons.
c) Les petites tierces sont MINEURES (un ton + un demi-ton) ou (un demi-ton -f un ton).
d) Les grandes tierces sont MAJEURES (un ton + un ton = 2 tons).
e) Les tierces majeures sont (I-III), (IV-VI), (V- VII).
f) Les tierces mineures sont :
(III-V) et (VIMI) quand le demi-ton est placé PLUS BAS
que le ton.
(ir-lV) et (VI- VIII) quand le demi-ton est placé PLUS HAUT que le ton.
Définitions relatives à la tierce.
Il y a donc sept tierces dans la gamme : TROIS majeures et QUATRE mineures.
h) La gamme dont la première tierce (I-III) est MAJEURE est appelée GAMME MAJEURE.
209. — Dès que ces notions auront été retenues, on fera observer que, pour trouver à partir d'un son donné une intonation de tierce majeure, il suffit de penser (I-II-III) ou (IV-V-Vl)ou (V-VI-VII).
De même une intonation de tierce mineure se trouve immédiatement en chantant l'un de ses quatre chiffrages. (Cela pour les tierces ascendantes. Pour les tierces descendantes, on chante les chiffres dans l'ordre descendant.) Les élèves seront exercés fréquemment à ces intonations chiffrées.
On fera ensuite de très nombreux exercices sur les tierces en partant d'une note donnée, et en procédant de la façon suivante :
Le maître donne l'intonation d'une note qu'il nomme MI, par exemple.
L'enfant répète l'intonation. Le maître demande alors à l'enfant de faire entendre la tierce mineure supérieure de ce /m, de façon que le demi ton soit entendu avant le ton.
L'enfant doit, en chantant :
1° énoncer les deux chiffrages (III-IV-V) et (VII-VIII-II)
2° remplacer les chiffres par les noms des notes et indiquer la gamme dont fait partie la tierce, soit :
