TITRE XIX

QUESTION : L'intervalle de sixte.

252. — Si 1 on fait entendre consécutivement six sons conjoints Définition. en partant de l'un quelconque des degrés de la série, on parcourt un intervalle de SIXTE, que Ton écrit 6te,

Si l'on va directement d'un son au 6e son suivant, sans faire Le saut de 6te .

entendre les sons intermédiaires, on fait ce qu'on appelle un saut de cmdmte^m^fewe^u

sixte. On dit de même des intervalles déjà étudiés qu'on fait, dans les mineure! mêmes conditions, un saut de seconde, un saut de quinte, ou de quarte, ou d'octave.

Si le mouvement est ascendant, on y ajoute le qualificatif ascendante; s'il est descendant, celui de descendante. De même, si l'intervalle est majeur ou mineur, ce qu'on reconnaît par le nombre de tons et de demi-tons, on l'indique par le terme approprié; on a fait de même pour la seconde et la tierce; pour la quarte et la quinte, on a ajouté juste, augmentée ou diminuée.

On dira ainsi un saut de sixte majeure ou mineure, de quinte juste ou diminuée i de quarte juste ou augmentée, etc.

Toute sixte majeure est le renversement d'une tierce mineure, et \ vice versa.

Toute sixte mineure est le renversement d'une tierce majeure, et vice versa.

On peut donc, avec les notes d'une gamme, former 3 sixtes mineures et 4 sixtes majeures.

Comment on doit étu- 253. — L'intervalle de sixte étant d'une intonation difficile, on le prédier l'intervalle de 6". 8entera au début en même temps que la tierce dont il dérive. Avant d'étudier les sixtes qu'on peut placer sur les sept degrés de la gamme, on les présentera sous cette forme, en faisant toujours, comme il convient, entendre les sons intermédiaires de l'intervalle.

On aura ainsi parcouru l'ensemble des sept sixtes de la tonalité en les reliant tonalement, ce qui est important, le sens de la tonalité devant être recherché comme un des principaux facteurs de l'éducation de l'oreille.

Plus tard on étudiera chaque sixte en fonction de premier renversement 4'un accord puis de second renversement, par l'adjonction intérieure d'une tierce ou d'une quarte.

Qualification des 254. — Au cours de ces exercices et à mesure qu'on les étudiera, on don-

nera la qualification de chacune des sixtes d'après sa composition en tons et demi-tons, en spécifiant chaque fois l'ordre exact dans lequel ils se présentent et non, comme on le fait le plus souvent, par simple totalisation.

(Exercices sur Pinlervalle de sixte d'abord sur l'échelle chiffrée puis sur la portée fixe au tableau, avec la baguette :

1° En intonation chiffrées, avec changement fréquent des toniques.

2° Avec le nom des notes, l'emplacement de Do étant fréquemment modifié.)

PAR L'ÉDUCATION DE L'OREILLE 123

Sommaire-Résumé de la 10e Leçon