SOL MI DO

ces mêmes notes une quarte plus bas. c'est-à-dire y jjj y ^ sans modifier récriture :

Il me faut trouver une clef telle, que ces notes puissent être chantées SOL, MI, DO.

Appelant SOL la note initiale, je descends à la ligne inférieure qui portera FA : c'est la troisième ligne ; il y a une clef de FA troisième ligne ; j'inscrirai donc la clef de FA sur la troisième ligne, et je chanterai, avec leur hauteur absolue, les notes SOL, MI, DO, en nommant de ees nouveaux noms les signes nommés précédemment DO, LA, FA, avec l'aide d'une clef de SOL.

sol mi do

la fa ré si sol mi

do la fa

ré si sol mi do la

fare si

Par les exemples écrits à la suite du premier, on voit diverses transpositions de ces trois notes, qui, chaque fois, grâce à une clef différente, prennent des noms et indiquent des sons différents, sans changer de place.

313. — Le maître fera faire de nombreux exercices sur la recherche des clefs ; puis on reprendra un certain nombre des solfèges précédents, en les faisant précéder chaque fois d'une clef différente, afin de bien familiariser les enfants avec l'aspect des clefs et leur place sur la portée.

Cette accoutumance se fait d'ailleurs extrêmement vite, et, au bout de quelques exercices, les enfants trouvent facilement la clef appropriée à telle ou telle dénomination. Quant à la lecture elle-même, elle n'est en rien influencée par l'image de la clef, l'usage virtuel de ce signe ayant été constant depuis les premiers essais de lecture sur la portée.