II. — SOURCES POSTÉRIEURES

Travaux et livres (classés par ordre chronologique).

— Guizot. — Essai sur l'histoire et l'état actuel de l'instruction

publique. Paris, 1816, in-16. Ce volume qui contient une partie historique importante, est une des «apologies» de l'Université, dont parle Fabry, qui parurent en 1816. en réponse au discours de Murard de Saint-Romain, à la Chambre des députés, le 31 janvier 1816. Dans ce discours « sur l'instruction publique et l'éducation » Murard de Saint-Romain attaquait violemment l'Université, (iuizot prit la défense, non de l'Université impériale tout entière, mais de son organisation et du droit de l'État en matière d'instruction.

— Basset. Censeur des études au collège royal de Charle-

magne. — Coup d'a il général sur l'éducation et l'instruction publique en France aviint, pendant et après la Révolution: Paris, 1816, in-8°.

L'auteur prend la défense de l'Université ; il rappelle les tempéraments apportés par Fontanes à l'application des règlements ; mention est faite dans cette brochure de l'action des Pères de la Foi.

— A. Rendu. — Quelques réflexions sur la rétribution universi-

taire, établie par décrets, maintenue par ordonnances royales et confirmée par une loi {le budget de 1816). Paris, 1816, in-12.

Rendu défend la rétribution universitaire et montre qu'elle ne fut pas demandée aux petits séminaires pendant le premier Empire.

— Aux détracteurs de l'Université, anonyme et s. d. [doit

être de 1816].

On y défend Fontanes, qui venait d'être attaqué dans un libelle intitulé: Le g rand-maitre Fontanes et son Université; l'auteur de cette brochure, qui écrit une langue parfois incorrecte et estropie les noms propres, déclare qu'accuser Fontanes du mal fait par l'Université c'est un crime; il rappelle qu'il a suspendu le coup qu'on voulait porter aux pensionnats, qu'il a éludé les décrets et accordé d'innombrables exemptions à la rétribution universitaire ; il

explique que ses discours à Napoléon, pleins de louanges exagérées, étaient en réalité destinés à « apprivoiser son esprit farouche ». Cette brochure est analysée, et en partie citée, dans l'art. Fontanes indiqué ci-dessous; il y a lieu de croire que Fontanes donna des indications à l'auteur.

— Biographie des hommes vivants (Art. Fontanes). T. III. Paris,

1817, in 8°.

L'article semble inspiré par Fontanes.

— [Fadry]. — Le génie de la Révolution considéré dans l'éduca-

tion, ou mémoires pour servir à l'histoire de l'instruction publique depuis 1789 jusqu'à nos jours, où l'on voit les efforts réunis de la Législation et de la Philosophie du XV IW siècle pour anéantir le christianisme, par V auteur de la Régence à Blois..., Paris, 1817, 3 vol. in-8°.

L'auteur de ce pamphlet contre l'Université est l'écrivain catholique Fabry (1780-1821).

— Rendu (A). — Essai sur l'instruction publique.... Paris, 1819,

5 vol. in-8 w .

— Villemain (A. F.). — Rapport au roi sur l'instruction secon-

daire. Paris, imp. royale 1843, in-4°. (Contient des statistiques importantes.)

— Ri an ce y (de). Histoire critique et législative de l'instruction

publique et de la liberté d'enseignement en France. Paris, 1844, 2 vol. in-8°.

L'auteur est un adversaire de l'Université.

— Sainte-Beuve. — Portraits littéraires (M. de Fontanes),

T. II. Paris, 1845, in-8° (nouvelle édition).

— Quicherat (J.).-- Histoire de Sainte-Barbe. Collège, commu-

nauté, institution. Paris, 1866-1864, 3 vol. in-8°.

— Rendu (E.). — M. Ambroise Rendu et l'Université de France.

Paris, 1816, in-8°. Cette biographie de l'ancien inspecteur général de l'Université impériale écrite par son fils, est importante; E. Rendu a vu des documents d'archives et rapporte de curieux souvenirs personnels.

Mêric. — Histoire de M. Émery. Paris, 1885, 2 vol. in-8°.

— A. Chevalier. — Les frères des écoles chrétiennes et l'enseigne-

ment primaire après la Révolution (1797-1830). Paris. 1887, in-8".

Rien que consacré à renseignement primaire, ce livre est à consulter : on y voit nettement l'action de Fontanes et des conseillers de l'Université.

— Liahd (L.) — L'enseignement supérieur en France. Paris,

1888-1894, 2 vol. in-8°.

- Taixk (II.). — Les origines de la France contemporain; le

régime moderne. T. II, Paris, 1894, in-8°.

- Chabot et Charlëty. — Histoire de l'enseignement secondaire

dans le llhônc de 1789 à 1900. Paris et Lyon, 4901, in-8°. (La période impériale est due à M. Charléty).

- Bourgeois (Emile). — La liberté d'enseignement, Histoire et

doctrine. Paris, 1902, in-12.

- Laveille(K. P.). — Jean-Marie de La Mennais (1780-1860).

Paris, 1903, 2 vol. in-8".

Dans ce livre on voit, par le détail, comment les inspecteurs généraux collaborateurs de Fontanes, appliquaient les décrets impériaux.

- Du don (Paul) . — Fesch et les séminaires lyonnais dans Études,

Revue des Pères de la C i0 de Jésus, n° du 20 août 1903. — Important.

vu :

Le 8 mars 1905.

Par le Doyen de la Faculté des lettres de l'Université de Paris.

A. Croiset.