A partir du i5e jour en été, du 2e mois en hiver

Moll-Weiss. — Livre du Fover. 28

développement Si nous ne nous arrêtons pas ici

des sens et de L'âme au développement des sens de l'en-

DE L'ENFANT fan^ ce n^gt pag ^ noug cr0y0ns

inutile pour les futures mères de l'étudier. Il est aussi nécessaire,plus nécessaire peut-être de savoir comment on fait à l'enfant une àme saine que d'apprendre comment on lui fait un corps robuste, et cela est encore plus difficile, mais il nous faut limiter notre programme. L'enseignement ménager proprement dit ne s'occupe jusqu'ici — et souvent à titre exceptionnel — que de l'éducation physique. Nous espérons que bientôt son champ si vaste s'élargira encore de quelques fermes et nettes données de psychologie et de pédagogie. Déjà nous avons tenté, à l'Ecole des Mères, de les exposer à nos élèves, telles que les établissent nos imparfaites connaissances, et nos auditrices ont paru y trouver grand intérêt et en escompter grand profit pour leurs futures fonctions d'éducatrices.