Quelle est l’action du printemps sur la nature

3. Par quelles périphrases peut-on désigner l'hiver et le printemps ?

9. Pourquoi peut-on dire que le print :mps rouvre les sources de La vie ?

10. Quelle diflérence, quant à l'effet produit, y a-t-il entre sa verte parure et sa parure verte ?

11. Qu remarquez-vous dans la succession des membres de phrase : 1l abaisse ses regards, il sourit, il ouvre sa main, et dans celle des membres qui la suivent ?

12. Quels noms différents sont, pour ainsi dire, résumés dans le mot #ravailleur ?

13. Quel enseignement renferment les mots : Que je l'ai donnée ?

14. Par quelles propositions sont indiquées les actions de labourer, de semer, de moissonner ?

15. Que supposent les mots c'est bien, par rapport à l’action commandée ?

40e Leçon. — Exercices de phraséologie et de style. 157

16. Comment appelle-t-on le tour de la phrase où l’on rapporte les propres par /les des ersonnages ?

17. Tournez la phrase : Z/ dit au bon travailleur, etc. en mettant le discours indirect.

ut des cieux,

dans toute sa 18. Quel eftet résulte de l'emploi du discours direct ?

au printemps 19. Que signifie Ja proposition : alors je vientrai?

té TT at 20. Comment Dieu vient-il féconger le travail de l'homme ? ol ë fi pe 21. Qu'est-ce que le champ par rapport à l'âme?

; : 22. En quoi notre âme peut-elle être comparée à un champ ? 1 respire: est 23. Comment Dieu laboure-t-ÿl le champ de notre âme ? ; 24. Que sème Dieu en nous ?

je t’ai don- 25. Que désigne le mot soc, employé au figuré dans la dernière phrase ? viendrai, je 26. Que représentent ici les soleils ?

sera tem V8, 27. Quand Dieu viendra-t-il moissonner 2

3 faites plus

ne celui qui ;

n bénie, que

il reçoive le EXERCICES DE PHRASÉOLOGIE ET DE STYLE

oleils, et que té Au VIeniren Te I. Imitation du sujet: L'Orage. | Voir Leg. 86.)