L'éducation est œuvre d'autorité et de respect

3. Le rôle de l'exemple et de l'habitude dans l'éducation morale.

4. Diversité des tempéraments et des caractères. Dans quelle mesure l'éducation peut les modifier (programme ^ de 3« année).

5. Importance et difficultés que présente la connaissance des caractères. Comment un maître peut-il étudier et connaître le caractère de ses élèves?