‹ Manuel de pédagogie théorique et pratique à l'usage de l'École normale de Rimouski [microforme]Chapitre 116 sur 151 · Marche de la leçon, A. Lecox xouver.1e · texte numérisé non relu

Marche de la leçon, A. Lecox xouver.1e

L Annonce du sujet, bien limité et relié au précédent.

IT. Etude de lu matière. Le maître dirige les observations dans la nature, sur la carte murale, ou encore sur un dessin au tableau, fait suivre Partie par partie les points qui constituent le but précis. Chaaue point est raisonné. On grave par la com- Paraison, s'il y a lieu. Puis l'exposé est repris par un élève assisté des autres.

TL. Synthèse, On fait reprendre dans une récapitulation les observations faites, ou les points étudiés, en se servant d’une

carte muette ou en obligeant à résumer la leçon par un dessin au tableau noir.

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