‹ Manuel de pédagogie théorique et pratique à l'usage de l'École normale de Rimouski [microforme]Chapitre 91 sur 151 · III. Rédaction dans un langage simple, Pour exprimer avec · texte numérisé non relu

III. Rédaction dans un langage simple, Pour exprimer avec

suite, suivant l’ordre du plan, les choses représentées sur l’image ou Île tablenu.

270.- La Composition d’après l'observation directe laissée à l'initiative de l'élève. Il est bon d’essayer les forces de l'élève en l’abandonnant à son initiative, et de lui demander une rédaction sur un sujet connu, sujet qu’il peut

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