‹ Nouveau manuel des aspirants et aspirantes aux brevets complémentaires de l'instruction primaire rédigé d'après les programmes officielsChapitre 308 sur 327 · U. MÉTHODE D’ENSEIGNEMENT MUTUEL · texte numérisé non relu

U. MÉTHODE D’ENSEIGNEMENT MUTUEL

§ 1. Matériel d’une école d’enseignement mutuel.

1 . Que comprend le matériel d’une école d’enseignement mutuel ? — 2. Qu’y a-t-il à remarquer sur le choix du local, les murs, la cour, le préau d'une école mutuelle? — 3. Combien y a-t-il de groupes et de classes dans une école mutuelle, et comment parvient-on à faire coïncider l’espace que les élèves doivent occuper aux bancs, aux groupes et le long de la muraille? — 4. Combien une classe doit-elle avoir de corps de menuiserie? — 6. A quoi sert l’estrade, et qu’y a-t-il , le long du mur, à droite et à gauche du maître ? — 6. A quoi servent les traverses, les plan-' chettcs et les tableaux noirs? — 7. Qu’est-ce que la baguette du moniteur et les marques de premier? Que faut-il encore pour compléter le matériel d'une école mutuelle?

f. — Le matériel d’une école d’enseignement mutuel comprend les corps de menuiserie, une estrade, un encrier, une bibliothèque, des traverses, des planchettes, des tableaux noirs, un tableau d'honneur, etc.

2- — Un carré long est la forme la plus appropriée à une école mutuelle. — Un rez-de-chaussée vaut mieux que les étages supérieurs. — Les murs de l’école doivent être utilisés ; ils offriront sans cesse aux yeux des élèves les voyelles, les articulations , les neuf premiers chiffres , des sentences remarquables, des cartes murales, qui servent à renseignement de la géographie. — L’école doit avoir une cour , et cette cour une fontaine. Un préau couvert est nécessaire pour les récréations des jours pluvieux.

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