DES VERBES NEUTRES

Les verbes neutres se conjuguent comme les verbes actifs, mais ceux-ci prennent toujours l'auxiliaire lo hâve*, avoir, pour composer leurs temps passés, tandis qu'il y a quelques verbes neutres qui peuvent prendre aussi l'auxiliaire to he*, être, pour former leurs temps composés, comme :

To come*^ come.

To go*, gone.

To arrive, arrived.

To go* out, gone out.

Is he come to your house?

Has he come to your house?

lie is corne to my house.

He has come to mv house.

Venir,

venu.

Aller,

allé.

Arriver,

arrivé

Sortir,

sorti.

Est-il venu chez vous?

Il est venu chez moi.

Est-elle allée à la campagne?

Elle est allée à la maison.

Vos amis sont-ils arrivés?

Is she gone to the country?

She is gone home.

Are your fiends arrived?

Il en est de même des verbes neutres suivants : to become*, devenir; to faW, tomber; lo flee*, s'enfuir; to fîy*, voler; lo grow*, croître ; to pass*, passer; to rise*, se lever.

Partir, parti.

Votre mère est-elle partie?

Vos sœurs sonl-elles parties?

Quand vos frères sont-ils arrivés?

Quels feux avez- vous éteints?

Quelles boutiques avez-vous ouvertes?

Les avez-vous conduits à la campagne ?

Je les y ai conduits.

La boutique, la campagne.

Quels livres a-t-il pris?

Combien de lettres avez-vous reçues?

Je n'en ai reçu qu'une.

Quand? Où?

Avez-vous vu ma tante ?

Je l'ai vue ce matin.

Oà l'avez-vous vue ?

Je l'ai vue au spectacle.

Apprenez-vous à lire?

Je l'apprends.

Ma sœur apprend à écrire.

A-t-elle appris à parler?

Elle l'a appris.

Apprend-elle à danser?

Elle l'apprend.

Sur.

Sur la table.

Dessus.

Le banc.

To sef ont, set oui To teave*, left.

Has your mother set out?

Hâve your sisters set out?

When did vour brothers arrive?

Which tires hâve you extin-

guished?

Which shops hâve you opened?

Hâve you conducted them to tha

coijntry ?

I hâve conducted them there.

The shop, the country.

Which books has he taken?

How many letters hâve youreceiv-

ed?.

I hâve received but one.

When ? Where ' ?

Hâve you seen my aunt?

I hâve seen her this -morning.

Where hâve you seen her?

I hâve seen her at the play.

Do you learn to read?

I do. (Voy. Leçon XXVHL) My sister learns to write.

Has she learnt to speak.

She has (Leçon XXVUL) Does she learn to dance?

She does. (Laçon XXVHl.)

Upon ou on.

Upon the table.

Upon it.

The bench.

1 Les élèves devront ici se servir dans leurs exercices des adverbes de temps, ^e lieu et dénombre, rapportés aux Leçons XVII, XX, XXlll, XXIV, XX Vj XXVI et XXVU. . > . , .

Sous.

Sous la table.

Dessous.

Où est mon livre?

Il est sur la table.

Mes plumes sont-elles sur la table?

Elles sont dessous.

Under.

Under tbe table.

Under it ou underneath.

Where is my book?

It is upon the table.

Are my pens on the table?

They are under it.

Dans le magasin.

In the warehouse.

Dans le poêle.

In the stove.

Dedans.

In it ou within.

Le poêle.

The stove.

La poste (aux lettres).

The post-office.

Faire, fait.

To get\ To hâve*.

got.

had.

Rem. A. — Faire, dans le sens ^'ordonner ou occasionner qu'on fasse une chose, se rend en anglais par to get ou to hâve, et le verbe suivant, qui en français est à l'infinitif, se met en anglais au participe passé. Ex. :

Faire faire,

Faire laver.

Faire raccommoder, moder.

Faire balayer,

Faire vendre,

Vendre, Essuyer.

fait faire.

Laver, fait laver.

fait raecom-

fait balayer.

fait vendre, vendu.

t To get made^ t To bave made, To wash.

t To get washed, t To hâve washed, t To get mended, t To bave mended, t To get swept, t To bave swept, t To get sold, f To bave sold,

To sell*,

To wipe.

got made.

had made.

got washed had washed.

got mended.

had mended.

got swept.

had swept.

got sold.

had sold.

sold.

Faire raccommoder l'habit. | To get the coat mended.

Rem. B. — Le régime qui suit to get ou to hâve précède toujours le participe passé 2.

Le faire raccommoder.

Les faire raccommoder.

En faire raccommoder.

La cravate.

t To get it mended.

t To get them mended.

t To get some mended.

The cravat, the neckcloth.

2 Si l'on négligeait de faire cette transposition du participe passé, on donnerait au verbe le sens de faire au lieu de faire faire, et il serait à un autre temps. Ainsi au lieu de / hâve a coat made, je IMs taire un habit, ce serait / hâve made a coat, j'ai fait un habit.

iiiii'

Faites-vous faire un habit?

J'en fais faire un.

Avez-vous fait raccommoder votre

habit?

Je l'ai fait raccommoder.

Je ne l'ai pas fait raccommoder.

J'ai fait laver mes cravates.

Je les ai fait laver.

N'avez-vous pas fait raccommoder

mes gants?

Je les ai fait raccommoder.

t Are you getting a coat made?

t I am getling one made.

i Hâve you had your coat mend-

ed?

t I hâve had it mended.

t I bave not had it mended.

t I hâve had my cravats washed.

f I bave had tbem washed.

f Hâve you not had my gloves

mended?

+ I bave had tbem mended.

Quelle bière votre domestique a-t-il bue? — Il a bu la mienne.

— Suis-je aussi pauvre (poor) que voire père? — Vous l'éles moins que lui. — Avez-vous vu mes tantes? — Je les ai vues? — Où les avez-vous vues? — Je les ai vues chez elles. — Votre père a-t-il jamais vu des Arabes? — Il n'en a jamais vu. — En avezvous vu? — J'en ai vu quelquefois. — M'appelez-vous? — Je vous appelle. — Qui appelle votre sœur? — Ma mère l'appelle. — Avez-vous jelé vos gants? — Je ne les ai pas jetés. — Voire tante jette-t-elle quelque chose? — Elle jette les lettres qu'elle reçoit.

— Avez-vous jeté votre plume? — Je ne l'ai pas jetée; j'en ai besoin pour écrire mes lettres. — Votre frère a-t-il jeté son livre?

— Il ne l'a pas jeté; il en a besoin pour étudier l'anglais. — Avez-vous écrit un thème? — Je n'ai point écrit un thème, mais j'ai écrit une lettre. — Vos sœurs qu'ont-elles écrit? — Elles ont écrit leurs leçons. — Quand les ont-elles écrites? — Elles les ont écrites ce matin. — Avez-vous écrit vos billets ? — Je les ai écrits. — Votre frère a-t-il écrit les siens? — Ils ne les a pas encore écrits. — Quels thèmes votre pelile sœur a-t-elle écrits?

— Elle a écrit les siens. — Avez-vous écrit les thèmes que je vous ai donnés (given) ? — Je ne les ai pas encore écrits ; je n'ai pas encore eu le temps de les écrire.

Thème 99.

Avez-vous reçu une lettre? — J'en ai reçu une. — Combien de lettres votre sœur a-t-elle écrites? — Elle n'en a écrit qu'une. —

Combien en a-t-elle reçues? — Elle n'en a reçu qu'une, mais mon père en a reçu plus qu'elle; il en a reçu cinq. — Quand avezvous bu de la bièra? — J'en ai bu aujourd'hui. — Le domestique a-i-il porté mon billet? — Il l'a porté. — Où l'a-t-il porté? — Il l'a porté à votre lante. — A-t-il porté {laken) ma lettre à la poste? — Il l'y a portée. — Quelles lettres avez- vous portées ? — J'ai porté celles que vous m'avez données à porter. — A qui les avez-vous portées ? — Je les ai portées à votre frère. — Où votre Irèrc a-t-il porté mes lettres ? — Il les a portées à la poste. — Quels livres votre petite sœur a-l-elle pris? — Elle a pris ceux que vous ne lisez pas. — Vos marchands ont-ils ouvert leurs magasins? — Ils les ont ouverts. — Quelles Louiiques ont-ils ouvertes? — Ils ont ouvert celles que vous avez vues. — Quand les ont-ils ouvertes? — Ils les ont ouvertes aujourd'hui. — Avezvous conduit les étrangers aux magasins? — Je les y ai conduits. — Quels feux vos domestiques ont-ils éteints? — Us ont éteint ceux que vous avez aperçus (perceived). -— Où vos sœurs sont-elles allées? — Elles sont allées au théâtre. — Vos amis sont-ils partis? — Ils ne sont pas encore partis. — Quand parlent-ils? — Ce soir. — A quelle heure? — A huit heures et quart. — Quand les garçons anglais sont-ils venus chez votre neveu? — Us y sont venus ce matin. — Leurs amis sont-ils venus aussi? — Ils sont venus aussi. — Quelqu'un est-il venu chez vous? — Les bons Français sont venus chez nous. — Qui est venu chez les Français ? — Les Allemands et les Anglais y sont venus.

Thème 8S.

Avez-vous écrit à votre mère? — Je lui ai écrit. — Vous a-telle répondu ? — Elle ne m'a pas encore répondu. — Quand avezvous écrit à votre père? — Je lui ai écrit ce malin. — Faites-vous balayer votre chambre? — Je la fais balayer. — Votre frère a-t-il lait balayer son comptoir. — Il ne l'a pas encore fait balayer; mais il compte le faire balayer aujourd'hui. — Avez-vous essuyé vos pieds? — Je les ai essuyés. — Où les avez-vous essuyés? — Je les ai essuyés au {upon thé) lapis. — Avez-vouâ fait essuyer

vos tables? — Je les ai fait essuyer. — Votre domestique quessuie-l-il? — Il essuie les couteaux, les fourchelles, les assiettes cl les plats. — Avez -vous jamais écrit au médecin? — Je ne lui ai jamais écrit. — Vous a t-il écrit quelquefois? — Il nïa souvent écrit. — Que vous a-t-il écrit? — Il m'a écrit quelque chose.

— Combien de fois vos amis vous ont-ils écrit? — Ils m'ont écrit plus de trente fois. — Avez-vous vu mes fds? — Je ne les ai pas vus. — Avez-vous jamais vu mes fdles? — Je ne les ai jamais vues. — Où est mon habit? — Il est sur la table. — Où est ma cravate? — Elle est sur le banc. — Mes bottes sont-elles sur le banc? — Elles sont dessous. — Le charbon est-il sur le banc?

— Il est dans le poêle. — Avez-vous mis du bois dans le poêle?

— J'y en ai mis. — Votre sœur a-t-elle froid? — Elle n'a pas froid. — Le bois que j'ai vu est-il dans le poêle? — Il y est. — Mes lettres sont-elles sur le poêle? — Elles sont dedans. — N'avez- vous pas eu peur de brûler mes lettres? — Je n'ai pas etJ peur de les brûler. — Qui a brûlé vos papiers ? — Ma petite sœur les a brûlés. — Avez-vous envoyé votre petit garçon au marché? — Je l'y ai envoyé. — Quand l'y avez-vous envoyé? — - Je l'y ai envoyé ce matin pouf acheter du pain et du vin, et il a acheté des gâteaux. — L'Américain vous a-t-il prêté de l'argent?

— Il m'en a prêté. — Vous en a-t-il prêté souvent? — Il m'en a prêté quelquefois. — L'Espagnol vous a-t-il jamais prêté de l'argent? — Il ne m'en a jamais prêté. — Est-il pauvre? — Il n'est pas pauvre ; il est plus riche que vous et moi. — Voulez-vous me prêter une couronne? — Je veux vous en prêter deux. — Combien de schellings l'Anglais vous a-t-il prêtés? — Il m'en a prêté vingt-cinq.

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Votre sœur est-elle vernie chez la mienne ? — Elle y est venue.

— Quand votre garçon est-il venu chez le mien? — Ce matin.

— A quelle heure ? — De bonne heure. — Est-il venu de meilleure heure que vous? — A quelle heure êtes-votis venu? — Je suis venu à six heures et demie. — Le concert a-t-il eu lieu? — Il a eu lieu. — A-t-il eu lieu de bonne heure? — Il a eu lieu

lard. — A quelle heure? — A midi. — A quelle heure le bal a-t-il eu lieu? — Il a eu lieu à minuit. — Votre sœur apprendelle à écrire? — EHe l'apprend. — Sait-elle lire? — Elle ne le sait pas encore. — Connaissez-vous l'Anglais que je connais? — Je ne connais pas celui que vous connaissez, mais j'en connais un autre. — Votre frère connaît-il les mêmes {Ihe same) marchands que je connais? — Il ne connaît pas les mêmes, mais il en connaît d'autres. — Avez-vous jamais fait raccommoder votre habit? — Je l'ai fait raccommoder quelquefois. — Votre ami a-t-il déjà fait laver ses cravates? — Il ne les a pas encore fait laver. — Avezvous fait raccommoder mes souliers? — Je ne les ai pas encore fait raccommoder. — Votre tante a-l-elle fait raccommoder ses bas quelquefois ? — Elle les a fait raccommoder plusieurs fois.

— Votre frère a-t-il fait raccommoder son chapeau ou son habit?

— Il n'a fait raccommoder ni l'un ni l'autre. — Votre mère a-telle fait laver ses bas ou ses gants ? — Elle n'a fait laver ni les uns ni les autres. — Votre nièce a-t-elle fait faire quelque chose?

— Elle n'a rien fait faire. — Avez-vous cherché mes bas ? — Je les ai cherchés sur le lit, et je les ai trouvés dessous. — Avezvous trouvé mes lettres dans le poêle ? — Je les y ai trouvées. — Votre servante a-t-elle trouvé mes gants dans le lit? — Elle les a trouvés dessus. — Avez-vous déjà vu des Grecs? — Je n'en ai pas encore vu. — Avez-vous déjà vu un Syrien? • — J'en ai déjà vu un. — Où en avez-vous un ? — Au théâtre. — Avez-vous donné le livre à ma sœur? — Je le lui ai donné. — Votre frère a-t-il donné de l'arsent au marchand? — Il lui en a donné.