TRENTE-ET-UNIÈME LEÇON
•X" Inii? t y - f ir st. X-iesson.
Combien de temps?
Pendant.
Combien de temps avez-vous parlé à l'homme ?
Je lui ai parlé pendant deux heures.
Longtemps.
Êtes-vous resté longtemps avec ma
mère ?
J'y suis resté une heure.
Combien de temps y est-il resté?
Pendant une minute.
Holu long? During, for.
How long hâve you spoken to tho
man?
I hâve spoken to him for two
hours.
Long.
Hâve you remained long with my
mother?
I hâve remained with her an hour.
How long bas he remained there ?
A minute.
Rem. A. — La préposition for (m during, marquant la durée du temps, est presque toujours sous-entendue en anglais. Ex. :
Pendant une heure.
Pendant un jour.
Pendant un mois.
Pendant une année.
Pendant une semaine.
Demeurer.
Où demeurez-vous?
Je demeure rue Charles, Haymar-
ket, numéro quatre.
Où votre frère a-t-il demeuré?
I a demeuré numéro vingt-cinq,
rue Saint-James.
Demeurez-vous chez votre oncle?
Je ne demeure pas chez lui , mais chez mon frère.
L'été.
L'hiver. Le printemps.
L'automne.
Pendant l'été.
Pendant l'hiver.
Votre sœur demeure-t-elle encore où elle a demeuré?
An hour, A day.
A month.
A year.
A week.
To iive, to dwell*.
Where do you Iive?
I Iive in Charles-Street, Haymar-
ket, number four.
Where bas your brother lived?
He bas lived at number twenty-
five, Saint-James' Sreet.
Do you Iive at your uncle's bouse?
I do not Iive at bis bouse, but at my brother's.
The summer.
The winter.
The spring.
The autumn.
During Ihe summer.
During the winter.
Does your sister still iive where she lived?
Elle ne demeure plus où elle a demeuré.
Ne— plus.
Rem.B. — Ne... plus, comme par no longer; comme adverbe more. (Leçon XlII.)
Jusqu'à.
JusqiCà quand?
Jusqu'à midi.
Jusqu'à demain.
Jusqu'après-demain.
Jusqu'à dimanche.
Jusqu'à lundi.
Jusqu'à ce soir.
Jusqu'au soir.
Jusqu'au matin.
Jusqu'au lendemain.
Jusqu'à ce jour.
Jusqu'à ce moment.
Jusqu'à présent. Jusqu'ici.
Jusqu'alors.
Alors.
Le mardi.
Le mercredi.
Le jeudi.
Le vendredi.
Le samedi.
Janvier, Février,' Mars.
Le retour.
Jusqu'à mon retour.
Revenir.
En.
A quelle heure revenez-vous du
marché ?
J'en reviens à midi.
Le domestique revient-il de bonne
heure du magasin ?
II en revient à six heures du matin.
A six heures du matin.
A cinq heures du soir.
" A onze heures du soir.
She lives no longer where she lived.
No longer.
idverbe de temps, doit se rendre de quantité, il se rend par no
TUl, until.
How long? Till wlien?
Till twelve o'clock (till noon).
Till to-morrow.
Till the dav after to-morrow.
Till Sunday i.
Till Monday.
Till this evening.
Till evening.
Until morning.
Until the uext day.
Until this day.
Until this moment.
Till now. Hitherto.
Until then.
Tfien.
Tuesday.
Wednesday.
Thursday.
Friday.
Saturday.
January, February, March.
Tlie return.
Till I return.
Till my return.
To return, to corne* back.
From ît, from tliere, thence.
At what o'clock do you return
from the market?
I return from it at twelve o'clock.
Does the servant return early
from the warehouse?
He returns from it at six o'clock
in the morning.
t At six o'clock in the morning.
t At flve o'clock in the evening.
T At eleven o'clock at night.
1 Les jours de la semaine s'écrivent arec une majuscule.
Jusqu'au retour de mon père.
Jusqu'à cinq heures du matin.
Jusqu'à minuit.
Jusqu'à quand êtes-vous resté chez
ma tante?
J'y suis resté jusqu'à onze heures
du soir.
Till my father returns.
Till my father's return.
Till five o'clock in the morning.
Till midnight.
Till twelve o'clock at night.
How long did you romain at my
aunt's house?
I remained at her house till ele-
ven o'clock at night.
Ow (pronom indéfini). | One, they, people.
Rem. C. — La traduction littérale du pronom indéfini on est one, mais c'est la manière de le rendre la moins fréquente ; la manière de l'exprimer la plus générale est, comme nous le verrons plus tard, par le verbe passif. On le rend à l'actif par le pluriel du pronom personnel : they {people, men), we, you, suivant le sens de la phrase. On se sert de they ou peuple 2 dans un sens déterminé. Ex. :
A-t-on apporté mes bottes?
On les a apportées.
On ne les a pas apportées.
Qu'a-t-on dit ?
On n'a rien dit.
Qu'a-t-on fait?
On n'a rien fait.
Nouveau, neuf.
Quelque chose de nouveau.
Rien de nouveau.
Que dit-on?
Que dit-on de nouveau?
On ne dit rien de nouveau.
Croit-on cela ?
On ne le croit pas.
Parle-t-on de cela?
On n'en parle pas.
Vouloir, voulu.
Hâve they brought my boots?
They hâve brought them.
They hâve not brought them.
What hâve they said?
They hâve said nothing.
What hâve they done?
Tliey hâve doue nothing.
New.
Something [ou any thing) new.
Nothing [ou not any thing) new.
What do they say?
What do they say new?
They say nothing new.
Do they believe that?
They do not believe it. Do they speak of that?
They do not speak of it.
To be willing, been willing.
To wish, wished.
2 Pour éviter la trop fréquente répétition, on se sert dans la même phrase tantôt de they et tantôt de peuple. Ex. : Feople love to-day what theij hâte tomorrow, on aime aujourd'hui ce que l'on déteste demain. Avec le verbe to say, il est indifférent de se servir de they ou de people Ex. : They (ou people) say, on dit.
A-i~07i voulu raccommoder mes souliers?
On n'a pas voulu les raccommoder.
Hâve they been willing to mend
my shoes?
They liavc not been willing to
mend them ^>
Pouvoir, pu.
A-t-cn pu trouver les livres ?
On n'a pu les trouver.
Peut-on les trouver à présent?
On ne peut pas les trouver.
Peut-on faire ce qu'on veut?
■ On fait ce qu'on peut ; mais on ne fait pas ce qu'on veut.
Dès qu'on peut faire ce qu'on ne doit pas, on désire cacher ce qu'on n'aurait pas dû faire,
Que fait-on ici?
On joue.
To be able (can), been able
(could).
Hâve they been able to find tho
books?
They hâve not been able to find
them.
Can they find them now?
Tliey cannot flnd them.
Can people do what they wish?
People do what they can ; but they
do not do what they wish.
From the moment we can do
what we ought not, we wish
to bide whât toe ought not to
hâve do ne.
What are you doing hère?
We are playing.
Thème ®3.
Le cordonnier raccommode-t-il les bottes que vous lui avez envoyées? — Il ne les raccommode pas, parce qu'elles sont usées. — Où devez-vous aller? — Je dois aller au marché. — Votre sœur doit-elle venir ici aujourd'hui? — Elle doit y venir.
— Quand doit-elle y venir? — Elle doit y venir bientôt.— Quand nos enfants doivent-ils aller au spectacle? — Ils doivent y aller ce soir. — Quand devez-vous aller chez le médecin?
— Je dois y aller à dix heures du soir. — Combien vous doisje? — Vous ne me devez pas beaucoup. — Combien devezvous à votre tailleur? — Je lui dois cinq livres. — Combien le Français vous doit-il? — Il me doit plus que vous. — Les Français doivent-ils autant que les Anglais? — Pas tout à fait autant. — Vous dois-je quelque chose? — Vous ne me devez rien. — Connaissez-vous les Italiens que je connais? — Je ne connais pas ceux que vous connaissez, mais j'en connais d'autres. — Votre frèie lil-ii les livres que ma mère lui a donnés?
3 Ici l'imparfait serait mieux employé, eomn e : Were they îvilling to mend my shoes? They were not iciUinn to mend them. (Voy. Eem. D, Leç. XXVIII, p. 159j.
— Il les lit. — Les comprend-il? — Il les comprend comme cela. — Pourquoi aimez- vous cet homme? — Je l'aime parce qu'il est bon. — Pourquoi nos amis nous aiment-ils? — Ils nous aiment parce que nous sommes bons. — Pourquoi m'apportez-vous du vin? — Je vous en apporte parce que vous avez soil. — Votre domestique est-il revenu du marché? — Il n'en est pas encore revenu. — A quelle heure votre sœur estclle revenue du bal? — Elle en est revenue à deux heures du matin. — A quelle heure êtes-vous revenu de chez votre ami?
— J'en suis revenu {relurned) à dix heures du malin. — Êtesvous resté longtemps avec lui? — Je suis resté avec lui environ une heure. — Combien de temps comptez- vous rester au bal?
— Je compte y rester quelques minutes. — Combien de temps l'Anglais est-il resté avec vous? — Il est resté avec moi deux heures. — Combien de temps vos sœurs sont-elles restées à la ville {in town)? — Elles y sont restées pendant l'hiver. — Comptez-vous rester longtemps à la campagne ? — Je compte y rester pendant l'été. — Quand nos enfants doivent-ils revenir du spectacle? — Ils doivent en revenir à dix heures et demie.
— Quand votre fils doit-il revenir de chez le peintre? — Il doit en revenir à six heures du soir. — Votre tante est-elle déjà revenue de la campagne ? — Pas encore, mais elle doit en revenir bientôt.
ThèBise ©4.
Votre ami demeure-t-il encore chez vous? — Il ne demeure plus chez moi. — Combien de temps a-t-il demeuré chez vous?
— Il n'a demeuré chez moi que six mois. — Où demeure-t-il à présent? — Il demeure rue Warwick, Saint-James' Square. — Jusqu'à quand êtes-vous resté au bal? — J'y suis resté jusqu'à minuit. — Combien de temps votre frère est-il resté sur (m) le vaisseau? — Il y est resté une heure. — Êtes-vous resté dans mon comptoir jusqu'à présent? — J'y suis resté jusqu'à présent.
— Jusqu'à quand le capitaine a-t-il écrit? — Il a écrit jusqu'à minuit. — Jusqu'à quand ai je travaillé? — Vous avez travaillé jusqu'à trois heures du matin. — Jusqu'à. quand ma mère est-elle restée avec vous? — Elle est restée avec moi jusqu'au soir. — Le médecin a-t-il encore pour longtemps à travailler?
— Il a à travailler pour jusqu'à demain. — Àvez-vous encore
pour longtemps à écrire? — J'ai à écrire pour jusqu'aprèsdemnin. — Dois-je rester longienips ici? — Vous devez y rester jusqu'à dimanche. — Mon frère doit-il rester longtemps avec vous ? — Il doit y rester jusqu'à lundi. — Jusqu'à quand devonsnous travailler? — Vous devez travailler jusqu'après-demain. — Avez vous encore pour longtemps à parler? — J'ai encore pour une heure à parler. — Avez- vous parlé longtemps? — J'ai parlé jusqu'au lendemain. — Êtes-vous resté longtemps au jardin? — J'y suis resté jusqu'à ce moment. — Avez-vous encore longtemps à demeurer chez l'Anglais? — J'ai encore longtemps à demeurer chez lui. — Jusqu'à quand avez-vous encore à demeurer chez lui? — Jusqu'à jeudi. — Le domestique a-t-il brossé {to brush) mes habits? — Il les a brossés. — A-t-il nettoyé {to clean) mes souliers? — Il les a nettoyés. — Jusqu'à quand est-il resté ici?
— Jusqu'à midi (noon).
Thème 95.
Quelqu'un est-il venu? — Quelqu'un est venu. — QuVt-on voulu? — On a voulu vous parler. — N'a-t-on pas voulu attendre? — On n'a pas voulu attendre. — Votre sœur m'a-telle attendu longtemps? — Elle vous a attendu pendant deux heures. — Avez-vous pu lire ma lettre? — J'ai pu la lire. — L'avez-vous comprise? — Je l'ai comprise. — L'avez-vous montrée à quelqu'un? — Je ne l'ai montrée à personne. — A-t-on apporté mes habits ? — On ne les a pas encore apportés. — A-t-on balayé ma chambre et brossé mes habits? — On a fait l'un et l'autre. — Qu'a-t-on dit ? — On n'a rien dit. — Qu'a-t-on fait? — On n'a rien fait. — Votre petit garçon a-t-il voulu travailler? — Il n'a pas voulu. — Qu'a-t-il voulu faire?
— II n'a voulu rien faire. — Que faites-vous le matin ? — Je lis. — Et que faites-vous alors ? — Je déjeune et je travaille.
— Déjeunez-vous avant de lire? — Non, Madame, je lis avant de déjeuner. — Votre petite sœur joue-t-elle au lieu de travailler? — Elle travaille au lieu déjouer. — Que faites- vous le soir? — J'étudie mes leçons. — Qu'avez-vous fait ce soir? — J'ai écrit mon thème et j'ai été au théâtre. — Êtes-vous resté longtemps au théâtre? — Je n'y suis resté que quelques minutes. — Voulez- vous attendre ici? — Jusqu'à quand dois-je attendre? — Vous devez attendre jusqu'au retour de mon père.
— Le cordonnier i-l-'û pu raccommoder mes bottes? — Il n'a pas pu les raccommoder. — Pourquoi n'a-l-il pas pu les raccommoder? — Parce qu'il n'a pas eu le temps. — A-t-on pu trouver mes chevaux ? — On n'a pas pu les trouver. — Pourquoi votre domestique a-t-il battu le chien ? — Parce qu'il l'a mordu. — Qu'a-t-on voulu dire? — On n'a rien voulu dire.
— A-t-on dit quelque chose de nouveau ? — On n'a rien dit de nouveau. — Votre tante a-t-elle acheté une robe neuve? — Elle a acheté deux robes neuves. — Que dit-on de nouveau au marché?
— On n'y dit rien de nouveau. — A-t-on voulu tuer un homme?
— On en a voulu tuer un. — Croit-on cela? — On ne le croit pas. — Parle-t-on de cela? — On eu parle. — Parle-t-on de l'homme qui a été tué? — On n'en parle pas. — Peut-on faire ce qu'on veut? — On fait ce qu'on peut, mais on ne fait pas ce qu'on veut.
