CINQUANTE-ET-UNIÈME LEÇON

I=î^if t y -f ir s t 31j e s s o n.

Elle est aussi aimable que sa sœur, et aussi respectée.

Stie is as amiable as her sister, and as mucli respected.

Rem. A. — Nous avons déjà vu dans plusieurs parties de cet ouvrage que certaines conjonctions correspondent à d'autres conjonctions, dont elles sont ordinairement suivies. Ces conjonctions sont :

As qui est suivi de : as, aussi— que.

As — — so, comme, de même que— ainsi, de même.

Either — — or, ou— ou.

Neither — — nor, ni— ni.

So — — as, aussi — que, si— que.

Thoiigh — — yet (ou nevertheless) , quoique — cependant

{ou néanmoins).

Whether — — o?-, soit que — soit que, si— ou.

So — — that, si— que.

Ou je vous enverrai le livre, ou je vous l'apporterai moi-même.

Elle est aussi belle qu'aimable et riche.

I will eilher send you the book or bring it myself.

She is as handsome as she is amiable and ricii.

Rem. B. — Lorsque, dans une proposition, plusieurs membres commencent par ni, neither se met devant le premier et nor devant chacun des autres. Ex. :

Ils n'avaient ni pain, ni viande, ni

armes, ni argent.

De môme que la mer est agitée par

les vents, ainsi un homme est

agité par les passions.

Pompée n'était pas aussi grand général que César, ni aussi grand

hotnme.

Quoique cette demoiselle ne soit pas

bien jolie, elle ne laisse pas d'être

aimable.

They had. neither bread, nor méat, nor arnis, nor rnoney.

As the sea is agitatcd by the winds, so a man is agitated by his passions.

Pompey was not so great a gênerai as Caîsar, nor so great a man.

Thourjh this -young lady is not very handsome, she is nevertheless very amiable.

S'il le fera ou non, je ne saurais le

dire.

Quoiqu'il soit riche , il n'est pas

heureux.

Il était si fatigué qu'il 'pouvait à

peine s-e remuer.

Être au fait de quelque chose.

Se mettre au fait de quelque chose.

Cet homme est au fait de cette

affaire.

Je suis au fait de cela.

Puisque.

Puisque vous êtes heureux, pourquoi vous plaignez-vous ?

Depuis.

Depuis ce moment.

Depuis ma jeunesse.

Depuis le matin jusqu'au soir.

Depuis le coumiencemeut jusqu'à la

fin.

Depuis ici jusque là.

Réduire le prix.

Réduire le prix d'un écu.

Traduire en anglais.

Traduire de l'anglais en français.

Traduire d'une langue dans une autre.

Je l'introduis chez vous.

Je vous le présente.

Surfaire.

Rabattre.

Baisser, verbe neutre.

Ne vous ayant pas surfait, je ne

saurais rien rabattre.

La marchandise baisse de prix.

Une aune.

Whether he will do it or not, I

cannot tell.

Though he is rich, yet he is not

happy.

He v^as so fatigued that he could

scarcely move.

t Ta be thoroughly acquainted with a thing.

Ta makeone' s self thoroughly acquainted with a thing.

t That man understands that business perfectly.

t I understand that well.

Since ou considering.

Since you are happy, why do you complain ?

Since ou frorii.

From that time.

Fiom my childhood (owyouth).

From moinidg until evèning.

Frora liegiuning to end.

From hère to there.

To reduce the price.

To reduce the price by a crown.

To translate into English.

To translate from English into

French.

To translate from one language

into another.

1 1 introduce him to you.

Ta overcharge, to ask too much.

To deducî.

To fait.

Not having overcharged you, I

cannot deduct any thing.

The price of the merchandise falls.

An ell, a yard.

S'acquitter d'une commission.

Vous êtes-vous acquitté de ma

commission?

Je m'en suis acquitté.

Faire son devoir.

Remplir son devoir.

Cet homme fait toujours son devoir.

Cet homme s'acquitte toujours de son devoir.

Compter sur quelque chose.

Il y compte.

Je compte sur vous (me fie à vous).

Vous pouvez compter sur lui (vous y fier).

Suffire à quelqu'un.

Ce pain vous suflfit-il?

Il me suffit.

Cet argent suffira-t-il à cet homme 'i

Il lui suffira.

Peu de bien suffit au sage.

Celte somme a-t-elle suffi à cet

homme?

Cet homme s'est-il contenté de cette

somme?

Elle lui a suffi.

Il s'en est contenté.

Elle lui suffirait, si vous vouliez

seulement y ajouter quelques

écus. Il se contenterait, si vous vouliez

seulement y ajouter quelques

écus.

Cest-à-dire. Savoir.

Et cœtera {etc.).

t To exécute a commission.

t Hâve you executed my commission?

f I hâve executed it {ou : I hâve).

To do one's duty i.

To fulfil (discharge , do) one's duty.

That man always does his duty,

That man always fulfils his duty.

To rely (to dépend) upon something.

He dépends upon it.

1 rely upon you.

You may rely upon him.

fTobesufficientforsojneone.

Is that bread sufficient for you?

It is sufficient for me.

Will that raoney be sufficient for

that man ?

It will be sufficient for him.

Littie wealth suffices for the wise.

Has that sum been sufficient for

that man ? Was that man contented with that

sum ?

It has been sufficient for him.

He has been contented with it.

U would be sufficient for him, if

you would only add a few

crowns.

He would be contented, if you

would only add a few crowns.

Tkat is to say {i. e.).

Et cœtera (etc.).

Thème 1541.

Les ennemis se sont-ils rendus (/o surrender)1 — Ils ne se

1 Devoir que le professeur donne aux élèves se dit task, tâche. Ex. ; Avezvous fait votre devoir? hâve you done your taskt

sont pas rendus, car ils ne préféraient pas la vie à la mort ; cl quoiqu'ils n'eussent ni pain, ni eau, ni armes, ni argent, ils ont mieux aimé mourir [Ihcy determined to die rather) que de se rendre. — Quel est le prix de ce drap? — Je le vends trois écus et demi l'aune. — Je le trouve très-cher. Le prix du drap n'al-il pas baissé? — Il n'a pas baissé: le prix de toutes les marchandises (goods) a baissé, excepté celui du drap (eœcept thaï of cloth). — Je vous en donnerai trois écus. — Je ne peux pas vous le donner à (for) ce prix, car il me coûte davantage (more), — Youlez-vous avoir la bonté de me montrer quelques pièces de drap français? — Avec beaucoup de plaisir. — Ce drap vous convient {lo suit) il? — Il ne me convient pas. — Pourquoi ne vous convient-il pas? — Parce qu'il est trop cher; si vous voulez en rabattre quelque chose {lower the price), j'en achèterai trente aunes. — • Ne vous ayant pas surfait, je ne puis rien rabattre. — Vous apprenez l'anglais; votre maître vous h\l (wia/ce) -il traduire? — Il me fait lire, écrire et traduire. — Est-il utile de traduire en apprenant une langue étrangère? — Il est utile de traduire, quand on {you) sait presque la langue qu'on apprend; mais quand on {while you) ne sait rien encore, cela est tout à fait (entirely) inutile. — Votre maître d'anglais que vous fait-il faire? — Il me fait lire une leçon, ensuite il me fait traduire des thèmes français en anglais sur (on) la leçon qu'il m'a fait lire, et depuis le commencement de la leçon il me parle anglais, et il me faut lui répondre {and 1 hâve to answer him) dans la langue même (in the very language) qu'il m'enseigne. — Avez- vous déjà appris beaucoup de celte manière? — Vous voyez que j'ai déjà appris quelque chose, car il y a à peine trois mois que je l'apprends, et je vous comprends déjà lorsque vous me parlez, et je puis vous répondre. — Savez-vous lire aussi bien? — Je sais lire et écrire aussi bien que parler. — Votre maître enseigne-t-il aussi l'allemand ? — Il l'enseigne. — Désirant faire {wishing to make) sa connaissance, je vous prierai (7 must beg of you) de m'inlroduire chez lui.

Thème 15»

Eh bien {Well)l votre sœur laii-elle des progrès? — Elle en ferait, si elle était aussi assidue que vous. — Vous me flattez. — Point du tout {not al ail) ; je vous assure que je serais très-content [highly salisfied), si tous mes élèves travaillaient comme vous. — Pourquoi ne sortez-vous pas aujourd'hui? — Je sortirais s'il faisait beau temps. — Aurai-je le plaisir de vous voir demain? — Si vous le désirez, je viendrai. — Serai-je encore ici à votre arrivée [ivhcn you arrivé)? — Aurez-vous occasion {occasion) d'aller à la ville {lo toivn) ce soir? — Je ne sais, mais j'irais à présent, si j'avais une bonne occasion {an opportimily). — Vous n'auriez pas tant de plaisir, et vous ne seriez pas si heureux, si vous n'aviez pas des amis et des livres. — L'homme {man) n'éprouverait pas tant de misère {expérience so miich miscry) dans sa carrière {iJie career), et il ne serait pas si malheureux, s'il n'était pas si aveugle {blind). — Vous n'auriez pas cette insensibilité [that insensibilily) pour {towards) les pauvres, et vous ne seriez pas si sourd {deaf) à leurs prières {Ihe supplication), si vous aviez été vous-même quelque temps {for some time) dans la misère. — Vous ne diriez pas cela, si vous me connaissiez {kneiv) bien. — Pourquoi votre nièce n'a-t-elle pas fait ses thèmes? — Elle les aurait faits, si elle n'avait pas été empêchée {lo prevenl). — Si vous travailliez davantage, et si vous parliez plus souvent, vous parleriez mieux. — Je vous assure, Monsieur, que j'apprendrais mieux, si j'avais plus de temps. — Je ne me plains {to complain) pas de vous, mais de votre nièce. — Vous n'auriez pas lieu {you toould hâve no reason) de vous plaindre d'elle, si elle avait eu le temps de faire ce que vous lui avez donné à faire.

Thème -156.

Je voudrais bien (/ should like to) savoir pourquoi je ne sais pas parler aussi bien que vous. — Je vais vous le dire : vous parleriez tout aussi bien {qtiile as well) que moi, si vous n'étiez pas si timide {bashful). Mais si vous aviez mieux {more carefully) étudié vos leçons, vous n'auriez pas peur de parler; car pour

Lien parler il faut savoir, et il est très-naturel {very nalural) que celui qui ne sait pas bien ce qu'il a appris, soit timide [should be limid). Vous ne seriez pas si timide que vous l'êtes, si vous étiezsûr de ne pas faire de fautes. — Vous êles-vous acquitté de ma commission? — Je m'en suis acquitté. — Voire frère s'est-il acquitté de la commission que je lui ai donnée? — Il s'en est acquitté. — Voudriez-vous [would y ou) me faire une commission? — Je vous ai tant d'obligations que je m'acquitterai toujours de vos commissions quand il vous plaira de m'en donner. — Voulez-vous demander au marchand s'il {whelher he) peut me donner le cheval au prix {at the priée) que je lui ai offert ? — Je suis sûr qu'il se contenterait, si vous vouliez ajouter encore quelques écus. — Si J'étais sûr de cela, j'ajouterais encore quelques écus. — Bonjour {good morning), mes enfants ! Avez-vous fait votre devoir {your task) ? — Vous savez bien que nous le faisons toujours ; il faudrait que nous fussions {for we must be) malades, pour ne pas le faire.

— Que nous donnez-vous à faire aujourd'hui? — Je vous donne à étudier la cinquanle-et-unième leçon, et à faire les thèmes qui en dépendent {belonging to il), c'est-à-dire les 154^, 155^ et 156*.

— Tâcherez- {lo endeavour) vous de ne pas faire.de fautes? — Nous tâcherons de n'en pas faire. — Ce pain vous suffit-il ? — Il me suffirait, si je n'avais pas grand'faim {la be very hungry). — Me prometlez-vous de parler à votre père? — Je vous le promets, vous pouvez y compter, — Je compte sur vous. — Travaillerezvous mieux pour la prochaine leçon que vous n'avez travaillé pour celle-ci? — Je travaillerai mieux. — Puis-je y compter? — Vous le pouvez.