Quelles valeurs faut-il donner à # pour que le trinôme

reste positif quel que soit x?

337. Trouver les limites entre lesquelles À doit être compris pour que l'inégalité t+ohz+h> = soit vérifiée pour toutes les valeurs réelles de +, positives ou négatives. 338. Résoudre l'inégalité (a—2)x?—G6r+5<o.

339. Existe-t-1l des valeurs de mn telles que le trinôme (m?— 5m—3)x?—2m—2r+4

soit négalif quel que soit æ? 340. Discuter les racines de l'équation

mx?—{(2m+i)x+3m—I1—=o

quand m prend toutes les valeurs possibles. Signes des racines. 344. Résoudre et discuter