‹ Psychologie pedagogiqueChapitre 39 sur 146 · B97 23-40 ; blOO t · texte numérisé non relu

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2. DuPKAT, Criminal. d. l'adolescence, 11*09 Paris Alcan 90-1. Cf.b33()-2; b69 ch. VI t. 1 411-71; b97 1-5-52: b307 : Marthf Framrii.LON, La pub. ch . I. femme, 1906 Paria Alcati.

^0 PSTCHOLOOIK PÉDAGOGIQUE

et la malfaisanoe instinctive'. Pour l'école de Fhbîîd en particulier, la puberté est une époque décisive entre toutes, dont l'orientation fixe en gi-ande partie le reste de la vie humaine ^.

Bien des raisons prouvent au conlraiie que, s'il y a souvent concomitance occasionnelle de la puberté et de la crise d'âge, celle-ci n'est pas causée par celle-là, mais que toutes deux sont les eifets d'une même influence plus intime et plus profonde. Comme nous l'ayons remarquéen parlant de la méthode de psychoanalyse (n"? p. 33), les activités sensitives de l'homme (connaissances et tendances sensibles) ne sont pas ordonnées comme chez la bête à la seule conservation de l'espèce : l'apparition des dispositions prochaines à la reproduction peut incontestablement occasionner des troubles, mais il est faux qu'elle soit la vraie cause des modilications psychologiques profondes de la fin de l'adolescence^. Chez plusieurs ces modifications précèdent la puberté, chez d'autres elles lui sont notablement postérieures.

Voici quelques faits précis à l'appui des assertions précé- (loi: les.

Des recherches récentes ont clalili que chez différents peuplas il y a une entière distinction entre îa crise d'âge et l'apparition delà puberté. Les ailiriuatioua anciennes en sons contraire n'avaient pas tenu un compte snlUsanl de ce fait que les peuples primitifs ignorent leur âge et beaucoup de statistiques étaient fausses de ee chef; de nos jours, grâce aux registres de baptêmes des missionnaires, on a pu recueillir des renseignements plas e^xacts. En Mélanésie, la puberté est plus tardive que étiez les Européens (ij ans en moyenne pour les

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