NOTICE CRITIQUE LY

κεῖν᾽ ὄχεα (χείν᾽ ὄχεα; eva ὄχεα); 226 στᾶν (orav); 366 εἴ που τίς (εἴ που τις, εἴ ποὺ τις); 537 ἴετο (ΐετο); 792 εἴ χεν οἱ (εἴ κέν oi).

Leçons communes à Gen. et à L :

29 no (ἡλοι); 280 iuage (iuacev) ; 354 ὦκα πέλεϑρον (ὦκ᾽ ἀπέλε- Spov); 41S ἐσεύοντο (ἐσσεύοντο); 467 ὡς εἴ (ὡσεί, ὡς et); 641 δὲ χέλευσεν (δ᾽ ἐκέλευσεν); 675 ὑπὸ χειρὸς (ἀπὸ χειρὸς): 734 σφι (σφιν).

Leçons communes à Gen. et à G :

49 τεύχεσσι (τεύχεσι); 430 ᾿Οδνσσεῦ (Ολυσεῦ); 439 ᾿Οδυσσεὺς (Ὀδυσεὺς; 449 δούπησε (δούπησεν); 473 et 482 ᾿Οδυσσῆα (Ὀδυσῆα); 519 μάστιξε (μάστιξεν); ς86 τρέσε (τρέσσε ; 586 ἠῦσε (ἤῦσεν); 688 πολέσι (πολέσιν); 744 αὐτὰρ (drap); 772 ᾿Αχιλλῆα (᾿Αχιλῆα); 791 Αχιλλῆϊι (Αχιληϊ.

En comparant les cinq groupes de concordances compris dans ce tableau, on voit que le premier groupe, celui des leçons communes à Gen. et à D, dépasse en volume tous les autres réunis. On voit aussi que les concordances de ce même groupe portent en grande partie sur de véritables leçons nettement caractérisées, tandis que les autres tiennent presque toutes à des faits orthographiques très peu significatifs: duplication d’une lettre simple, simplification d’une lettre double, mots mal séparés, accentuation vicieuse, tous phénomènes très généraux, facilement explicables en dehors d’une parenté quelconque des textes.

Si, élargissant notre statistique, nous considérons le cas où Gen, concorde avec plusieurs mss., nous voyons que D est régulièrement du nombre. Autrement dit, Gen. renforce d’ordinaire les groupes AD, DC, DG, DL, ADG, etc. Son accord avec AD, le plus important de ces groupes, puisque À est le meilleur ms. de lIliade, mérite tout spécialement d’être relevé. Quand le Genevensis s’écarte de AD, c’est que À et D sont rapprochés par une des menues particularités d'orthographe ou de prosodie dont nous parlions plus haut; là au contraire où AD oppose des leçons proprement dites à celles des autres mss., il est rejoint par le Genevensis.

Au vers 210 Gen. a ὡς, AD ὡς; au vers 256 Gen. ἃ a@v ὄμιλον AD ανόμιλον ; au vers 294 Gen. a ἐστὲ, AD ἔστε. Mais Gen. a comme

LŸI INTRODUCTION

AD les leçons typiques ἐλαύνειν (ἐλαυνέμεν), ν. 274; dléavra (digoovræ), ν 423; διαρραῖσαι (avec l’Harleianus: les autres διαπραϑέειν), V. 731; ᾿Αλισών (᾿Αλεισίου), v. 757.

L'accord que nous venons de constater entre Gen. et D par l'analyse critique du chant XI s’observe, avec quelques différences en plus ou en moins, du chant I'au chant XX inclusivement. Dans certaines parties des quatre derniers chants, le nombre des leçons communes à Gen. et à D. diminue d’une manière sensible, et notre ms. se rapproche d'autant du Laurentianus C. Est-ce le Genevensis qui s’est écarté de sa première source, est-ce le Laurentianus D? La question est difficile à trancher. Mais on remarquera que, dans ces derniers chants, le Venetus A concorde plus souvent avec C que dans les vingt autres.

Une autre question se pose ici, celle de savoir à quelle tradition critique se rattachent les suppléments épars dans la première moitié du ms. Les textes des suppléments de seconde main (Gen. IT ou B) aux chants I, VIII et IX est conforme en tout au texte du ms. primitif (Gen. ἢ). On y reconnait le même accord régulier avec le Laurentianus D, les mêmes concordances exceptionelles avec les mêmes mss., la même proportion de leçons originales. Il en découle une conséquence intéressante pour l'histoire du Genevensis, c’est que ces suppléments sont des copies tirées du même ms. que les textes de première main, ou, ce qui est plus probable, que les feuillets correspondants du mss. primitif ayant subi de graves avaries, l’on a transcrit le contenu sur papier neuf, pour prévenir une mutilation définitive.

Pour le texte de la Βοιωτία qui manque à D comme à Gen. I, où la seconde main l’a-t-elle pris? En examinantles leçons du Gen.dans ce supplément, on est frappé de deux choses: la plupart de ces leçons sont aussi celles des mss. qui reviennent le plus souvent en compagnie de D dans les groupes dont Gen. fait d'ordinaire partie (soit des mss. À, C, L, 6, H.); en second lieu, les leçons propres au Genevensis deviennent ici plus nombreuses, comme si la place laissée vide par le Laurentianus D n’avait pas été prise. Ce double fait s’explique très bien, si l’on admet que la seconde main du Genevensis a