‹ Technique de psychologie expérimentale (volume 2)Chapitre 41 sur 93 · Voir p · texte numérisé non relu

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MESURE DE LA MEMOIRE

que l'on peut étudier avec des buts appropriés : la nature du sens de la phrase, et la nature de la forme de la phrase.

Comme pour les mots nous prenons un point de jonction des deux séries, ainsi indirectement comparables.

Le point de jonction est une phrase simple, facile, concrète.

On changera la forme de la phrase et Ton étudiera :

l’influence du morcellement des idées en juxtaposant de petites phrases sans aucun rapport ; 20 l’influence de la liaison extrême des idées, au contraire, sous la forme syllogistique ; 3" l’influence du rythme de la phrase, sous la forme de vers alexandrins.

On changera d’autre part le sens de la phrase en prenant : i° des phrases abstraites moyennement difficiles ; 2° des phrases très abstraites, philosophiques, très difficiles ; et enfin 3° des phrases assez incohérentes, ne présentant pas au premier abord de sens compréhensible.

Ces phrases sont uniformément de 32 mots1, sauf 2 pièces de vers qu’on ne peut changer, respectivement de 33 et 35 mots, mais ici il y a la constante de 72 syllabes 2.

On fera répéter la phrase oralement et on notera cette phrase répétée pour la comparer à la phrase présentée. Et l’on calculera la proportion des mots exactement retenus.

On 11e peut pratiquement employer ici le procédé

1 . Dans ce nombre ne comptent pasles mots élidés, d’ (ju’, V , etc.

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