Les phénomènes de localisation

Les souvenirs peuvent être reconnus et reproduits isolément ; mais en outre ils affectent un certain ordre, une certaine situation respective, les uns par rapport aux autres. Or cet ordre, cette situation, peut reproduire, exactement ou non, l’ordre, la situation respec-

tive des excitants qui ont été objet de perception, source de souvenir.

Cette exactitude de réapparition est ce qu’on appelle la localisation, dans le temps et dans l’espace.

Pour l’étudier, on pourra procéder de la façon suivante:

On prendra, non des chiffres, mais des mots (car le lait que les chiffres se répètent peut amener des coïncidences qui troubleraient notablement l’étude précise de la localisation).

On présentera au sujet :

i° Successivement une série ) de 16 mots (substantifs usuels

2 1 Simultanément un groupe ) de 2 syllabes)1.

Puis, sans lui demander de les retenir, en lui recommandant de faire attention à leur ordre, on lui redonnera ces mots, placés sur des cartons séparés et on lui demandera de les placer dans l’ordre où ils se trouvaient placés simultanément, ou dans l’ordre successif de leur présentation.

On fera entendre au sujet une série de mots analogues et, en lui montrant ces mots sur des carrés de papier, on lui dira de les prononcer dans l’ordre où ils l’ont été.

Les coefficients d’erreur pourraient être les suivants :

Interversion de deux mots successifs. ... i Changement d’ordre d’un mot 2

Il sera plus simple de noter le nombre des mots

i. Ce sont en effet les mots plus nombreux, et dont on puisse disposer en assez grande quantité pour n’avoir pas à les répéter.

MESURE DE LA MEMOIRE

correctement placés, en rapportant ce nombre au nombre total des mots présentés.

On peut encore étudier la localisation visuelle, au moyen d’objets concrets disposés d’une façon particulière, et que le sujet doit remettre dans la même disposition (on peut varier cette disposition, lui donner des figures géométriques ou autres, etc.).