Leçons de langue française [microforme] (volume 4)
Texte issu de la numérisation d’un exemplaire ancien, non relu : quelques coquilles sont possibles. Mots reconnus : 94 %.
De quoi ça parle
Essais, discours, manifestes, pour penser et débattre. 4 h 15 (17 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
6. Les consonnes sont: b, c,d,f,9, h,j,k,1,m,n, p, A Ts 8 l, 0, W, æ, 3, RE 4 V0 SORTE TER…
Plan de lecture : 17 quarts d'heure, soit 17 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.
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Chapitres
- Les voyelles sont : a, e, à, 0, U, y15 min
- L'6 ferm que fermée.— E15 min
- Le — cet léger, — CSt transparent15 min
- Chou 1 3. Pois - 5. Col - 7. Botte15 min
- La modestie est une — , 8. La Belgique est un15 min
- L'accent aigu (‘)s2 met sur lé fermé, — Ex.: Bonté15 min
- La cédille (,) donne le son de l’s au c devant a15 min
- LE RESPECT FILIAL15 min
- I. Nom commun. — Indiquez, or15 min
- Le jour de lan est dit-on, la féte J15 min
- BONNE ANNÉE15 min
- Le nom propre est celui qui sert à nommer indi15 min
- Dieu, pour délivrer son peuple, employa le ministère de15 min
- Il y a deux genres en français : le féminin15 min
- La recette — bureau15 min
- LE JEUNE BERGER15 min
- LES DEUX RENARDS15 min
- IN15 min
- T1 y a deux nombres, le singulier et le pluriel15 min
- I. Pluriel au nom.— l'ormoz le Pluriel du nom15 min
- Dans un cs ilya le manche, le ressort, les Zames15 min
- L’ABEILLE E15 min
- MENTAIRES15 min
- ESS15 min
- II. Phrases À compléter.— Tronvez le complément du nom15 min
- Le poil du — est frisé. 6. Redoute les feux de l15 min
- Campagne, chevreau15 min
- L’orfèvre fait des gobelcts, des b15 min
- Croquant, pantoufle, sabre, table15 min
- Hier jo oueillig15 min
- ÉS15 min
- I. Adjectif qualificatif15 min
- L. Le fils ngrat est la honte et l’ La maison15 min
- LA SOURCE15 min
- Un mal per15 min
- Les adjectifs be féminin belle, nouvell15 min
- L'Eglise est — , L'enfance est15 min
- Un poil roux15 min
- LA POULE AUX ŒUFS D'OR15 min
- L. Le triste hiver, saison de mort, est15 min
- I. Pluriel de l'adjectif. Trouvez le pluriel de l'adjectif15 min
- L’adjectif s'accorde avec le nom auquel il se rap15 min
- Dernier, épais, grossier, savant15 min
- LETTRE D'UN PETIT ENFANT A LA TRÈS SAINTE VIERGE15 min
- Quand un iers, on le met neufs ; une règle15 min
- Une page et un devoir Une leçon et un exercice15 min
- DICTÉES SUPPLÉMENTAIRES LE ROSSIGNOL ET LE VER LUISANT15 min
- Les adjectifs POSsessifs sont ce le nom en15 min
- Singulier iel des deux15 min
- Sage Sagesse 5. Lâche TLâcheté Varié15 min
- L'ENFANT ET LES FLEURS15 min
- L’AÏEUL ET LE PETIT-FILS15 min
- Attentif Jnattentif15 min
- Si votre Camarade veut perdre son temps, Pas le vôtre15 min
- Amis, famille, tir, travail15 min
- LE RAT DE VILLE ET LE RAT DES CHAMPS15 min
- DICTÉES SUPPLÉMENTAIRES LA CHÈVRE15 min
- ya deux sortes de n'est autre que le verbe15 min
- Le futur compre15 min
- Mopr INFINITIF Présent15 min
- MODE CONDITIONNE15 min
- Mope INDICATIF Présent15 min
- Aimer Finir15 min
- gon frère, — Son champ15 min
- NONS15 min
- petit insensé beaux champignons, mal15 min
- Placard Placarder 3. Maigre Maigrir15 min
- Un singe, ayant trouvé une fenêtre o15 min
- Leçon, — Sujet du Verbe15 min
- Le — commande, e — rabote15 min
- La guêpe, le frelon, le15 min
- L'attrib exprime du15 min
- FUTUR15 min
- L.IND. pr. Je chasse. Je serre. Je gagne15 min
- Gloutos Crguaillons laborieux15 min
- Les loups sont voraces, méchants, cruels15 min
- DRE15 min
- I. Verbes À conjuguer, — Conjuguez à la 3e15 min
- EE D15 min
- Leçon. — Verbes en CER15 min
- DEVOIRS DES ENFANTS ENVERS LEURS PARENTS15 min
- IL. Accor au verbe avec le sujet. parfait15 min
- IMPARFAIT15 min
- Apercevoir, descendre, glisser, remplir15 min
- TITI15 min
- DICTÉES SUPPLÉMENTAIRES15 min
- Je sais, Je sus, Je saurai15 min
- A la patrie en danger, ‘offrirai mon sang et ma vie15 min
- IER15 min
- L. — LES ÉPIS DE BLÉ15 min
- LA BONTÉ D'UN ENFANT15 min
- PRÉS, DE L’IND. PASSÉ DÉFINI15 min
- nous, 6 Dieu clément15 min
- Exaucer, pleurer, répandre. 2. Dire, faire, vouloir15 min
- Dieu gouverne le monde15 min
- LE CHÊNE ET LE ROSEAU15 min
- DICTÉE SUPPLÉMENTAIRE DIEU CONSIDÉRÉ COMME CRÉATEUR15 min
- CHARLEMAGNE15 min
- Le parti15 min
- Eclaté, TAMASSÉ, trouvé, vu15 min
- Je vais vous mettre d15 min
- LES DEUX POULAINS15 min
- LE CHIEN15 min
- FON15 min
- EF FE FF15 min
- Un prince étant à Ja chasse fut surpris15 min
- Assiôgé, estimé, étudié, méprisé15 min
- DICTÉES SUPPLÉMENTAIRES LE DRAGON ET LES RENARDS15 min
- L. Racine15 min
- NE15 min
- L’œil de Dieu15 min
- Où est Dieu15 min
- Bonheur de la vertu15 min
- Le lézard et la tortue15 min
- La douleur et l'ennui15 min
- Le souhait de la violette15 min
- L'hiver15 min
- Saint Louis sous le chône de Vincennes15 min
- Joies naïves du petit Canadien15 min
- La carpe et les carpillons15 min
- Le repas des jeunes bergers15 min
- L’écolier15 min
- Les nids d’hirondelles15 min
- Les oranges15 min
- NODIER15 min
- La brebis15 min
- La feuille d'érable15 min
- La patrie15 min
- Le château de cartes15 min
- IAN15 min
- Grandeur d’âme d'un soldat15 min
- L’aveugle et le paralytique15 min
- FONTAINE15 min
- Le paysan canadien15 min
- La fauvette15 min
- I. Trouvez le contraire du mot donné15 min
- V. Remplacez le tiret par le mot convenable15 min
- Cinq voitures : 11.77" sons cos. 00 er ere15 min
- Un verre —, une tasse15 min
- IV. Dites où se trouvent ordinairement15 min
- V. Remplacez le tiret par le terme convenable15 min
- V. Remplacez le tiret par le terme convenable15 min
- IL. Indiquez à quel règne appartiennent les objets suivants15 min
- IV. Trouvez les sujets convenables15 min
- V. Définissez les noms suivants. Qu'est-ce que15 min
- I. Trouvez un adjectif marquant la couleur15 min
- IL. Indiquez ce dont r besoin15 min
- V. Donnez aux parases sui rantes le tour indiqué15 min
- IL. Dites qui se sert des outils suivants15 min
- V. Définissez les noms suivants15 min
- III. Changez en adjectif le nom en italiques15 min
- IV. Trouvez l'attribut convenable15 min
- ACTIONS BONNES15 min
- V. Définitions15 min
- IV. Trouvez les sujets convenables15 min
- IL. Rendez par un seul mot les expressions suivantes15 min
- IV. Définitions15 min
- V: Donnez aux phrases suivantes les tours indiqués15 min
- IL. Trouvez le contraire des mots en italiques15 min
- IV. Définitions15 min
- V. Leçon de choses.—L'école et la classe15 min
- I. Rendez l'adjectif par un nom15 min
- IV. Définitions15 min
- V. Leçon de choses, — Le chat15 min
- I. Remplacez l'adverbe par-une expression équivalente15 min
- IL. Changez en adjectif le nom en italiques15 min
- V. Leçon de choses.…Le bon écolier15 min
- I. CAIN &T ABxL15 min
- Qu'est-ce que 1a maison15 min
- Quel est l'aspect du paiu f de à 7. À quui sert le pain15 min
- Pourquoi avons-nous les sens15 min
- Qui a propagé en France la pomme de terre15 min
- MON PUPITRK15 min
- LES ANIMAUX NUISIBLES15 min
- L. LETTRE D'UN ENFANT QUI COMMENCE A SAVOIR ÉCRIRE15 min
- III. LETTRE SUR LE TRAVAIL DE LA CLASSE15 min
- IX. LETTRE APRÈS AVOIR APPRIS LA MORT DE SA MÈRE15 min
- GRAMMAIRE15 min
- EXERCICES DIVERS SUR LES MOTS ET SUR LES PHRASES15 min
- MORCEAUX CHOISIS15 min
- ALERTE TT15 min
- MELLE15 min
- La carpe et les C15 min
- EE15 min
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