Introduction à l'étude et à l'enseignement de la scolastique
Texte issu de la numérisation d’un exemplaire ancien, non relu : quelques coquilles sont possibles. Mots reconnus : 97 %.
De quoi ça parle
Essais, discours, manifestes, pour penser et débattre. 8 h 30 (34 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
aurait intérêt et profit à combler cette lacune. On tiuDuvera donc dans les premiers chapitres de cet ouvrage une théorie raisonnée de l'exposition scolastique. Le sujet est plus important qu'il ne paraît. Cette exposition engage des principes de haute philosophie et aussi d'éducation intellectuelle. Elle pose une question de forme qui n'est pas sans intéresser le fond des choses. Aucun système de philosophie moderne…
Plan de lecture : 34 quarts d'heure, soit 34 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.
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Chapitres
- VI PREFACE15 min
- PREFACE VII15 min
- CHAPITRE h30 min
- CHAPITRE II45 min
- CHAPITRE III30 min
- CHAPITRE IV15 min
- G. COMPAYRÉ30 min
- CHAPITRE I30 min
- CHAPITRE II45 min
- G. SÉAILLES15 min
- CHAPITRE m30 min
- CHAPITRE î45 min
- J. BERNI15 min
- CHAPITRE II45 min
- CHAPITRE III1 h 00
- JO.^N. A S. THOM15 min
- CHAPITRE IV30 min
- MANEC30 min
- CHAPITRE IV15 min
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Idées et philosophieTexte du domaine public. Source : archive.org (Domaine public ; numérisation mise à disposition par Internet Archive). Mise en forme, couverture et fichiers : liregratuitement.com. Temps de lecture calculé à 180 mots par minute.