Les beaux-arts et la nation; introduction de Paul Louis Garnier
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De quoi ça parle
La vie des gens : la mine, l'usine, la province, l'argent, l'ambition, la chute. 6 h 45 (27 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
De beaux esprits dont c’est riiabitiule déjuger toutes choses du haut d'une magnifique indolence se gaussent volontiers de la sollicitude que notre démocratie témoigne aux arts. Les bévues, les insuffisances dont la conduite des affaires publiques est parfois entachée sont a leur ironie de dilettanti d’inépuisables thèmes. Complaisamment ils généralisent et, du cas, concluent a l’espèce. « La République protectrice d…
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Chapitres
- Les beaux-arts et la nation; introduction de Paul Louis Garnier30 min
- I.’ART ET L’ÉTAT15 min
- L.V DÉCENTRALISATION ARTISTIQUE45 min
- L’ENSEIGNEMENT A L’ÉCOLE DES BEAUX-ARTS15 min
- L’ENSEIGNEMENT A L’ÉCOLE DES BEAUX-ARTS15 min
- L'ENSEIGNEMENT A L’ÉCOLE DES BEAUX-ARTS15 min
- L’ENSEIGNEMENT A L'ÉCOLE DES BEAUX-ARTS15 min
- L’ENSEIGNEMEÎST A L’ÉCOLE DES BEAUX-ARTS30 min
- L’ART DÉCORATIF A L’ÉTRANGER ET EN FR.\NCE15 min
- L’ART DÉCORATIF A L'ÉTRANGER ET EN FRANCE15 min
- EN ALLEMAGNE15 min
- AUX PAYS-BAS15 min
- L’ART DÉCOR-VTIF A L’ÉTRANGER15 min
- EN ITALIE15 min
- AUX ÉTATS-UNIS15 min
- L’AUT DÉCORATIF A ^ÉTRANGER30 min
- LES ÉCOLES RÉGIONALES15 min
- L L’ÉCOLE15 min
- Voici la composition du Bureau45 min
- I.E CONSERVATOIRE15 min
- RAPPORT GÉNÉRAL15 min
- LES15 min
- I. — Direction des travaux techniques15 min
- III. — Musée céramique15 min
- IV. — École de Céramique30 min
- Les Musées d'artistes français dans leurs provinces30 min
- LE SERVICE45 min
- A NOS LECTEURS15 min
- TOME II15 min
- TOME lit15 min
- QUESTIONS D’ART ET D’ESTHÉTIQUE15 min
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