Pour la justice
Texte issu de la numérisation d’un exemplaire ancien, non relu : quelques coquilles sont possibles. Mots reconnus : 98 %.
De quoi ça parle
La vie des gens : la mine, l'usine, la province, l'argent, l'ambition, la chute. 2 h 15 (9 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
Ainsi que vient de vous le déclarer mon excellent ami, M. Vallières, nous vous avons invités à venir, ce soir, entendre, non pas des diatribes et des injures, mais l'histoire de cette partie des Territoires du Nord-Ouest que le parlement du Canada se propose d'annexer à la province de Manitoba, et l'exposé du problème politique qui s'y rattache.…
Plan de lecture : 9 quarts d'heure, soit 9 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.
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Chapitres
- HISTOIRE DE LA LÉGISLATION SCOLAIRE AU NORD-OUEST15 min
- HISTOIRE CONSTITUTIONNELLE ET LEGALE DES TERRI- TOIRES15 min
- L'ACTE DU MANITOBA15 min
- LE STATUT IMPERIAL DE15 min
- LE STATUT FEDERAL DE 1875 GARANTIE DES MINORITES15 min
- L'INTENTION DU LEGISLATEUR15 min
- LE TEMOIGNAGE DE M. BLAKE15 min
- AU SENAT — GEORGE BROWN15 min
- M. SCOTT15 min
- SIR ALEXANDER CAMPBELL15 min
- M. PENNY15 min
- LE TEMOIGNAGE DE GEORGE BROWN15 min
- LA LOI DU KEWATIN15 min
- LES LOIS DU YUKON, DE L'AL- BERTA ET DE LA SASKAT- CHEWAN15 min
- UN TEXTE QU'OUBLIENT LES PARTISANS DU BILL15 min
- LA LOI VIVANTE15 min
- LE DISCOURS DE M. MONK15 min
- LE REVE DE CARTIER15 min
- LA QUESTION DES ECOLES DU MANITOBA ENTERREE15 min
- LA SITUATION AU KEWATIN15 min
- LE TEMOIGNAGE DE BLAKE ET DE MACKENZIE15 min
- LA LOI ET SON APPLICATION15 min
- LA RE-ANNEXION FUT LEGALE15 min
- LE GOUVERNEMENT PLAIDE SA PROPRE TURPITUDE15 min
- L'ARTICLE 13 GARANTIT LE DROIT A L'ECOLE SEPAREE15 min
- CELA COMPLIQUERAIT LA SITUA- TION15 min
- LA VIGNE DE NABOTH15 min
- LA MINORITE DU MANITOBA15 min
- NONE WHATEVER" — "AUCUNE QUELCONQUE15 min
- LES DROITS SERONT-ILS PROTEGES15 min
- POURQUOI REFUSERAIT-ON DES GARANTIES15 min
- L'APPEL AU GOUVERNEMENT FEDERAL15 min
- LE DISCOURS DE M. PELLETIER15 min
- DEUX NOIRS NE FONT PAS UN BLAN15 min
- PELLETIER N'A PAS SONGE15 min
- L'ARGUMENT DU NOMBRE15 min
- COMMENT LE MINISTRE DES POS- TES RESUME SES LECTURES15 min
- LES DROITS DE LA COMPAGNIE DE LA BAIE D'HUDSON ET CEUX DE LA MINORITE15 min
- ENCORE LA PROCLAMATION DE15 min
- FALLAIT-IL FAIRE ATTENDRE LE MANITOBA15 min
- DEUX SYSTEMES D'ECOLES15 min
- L'EXEMPLE DE QUEBEC15 min
- QUELQUES OBJECTIONS. — RÉPONSES15 min
- L'ARGUMENT DE PARTI15 min
- LE REGLEMENT LAURIER GREEN- WAY. — L'ATTITUDE DE L'ORATEUR15 min
- UN COMMENCEMENT DE REGLE- MENT15 min
- LE ROLE DES EVEQUES15 min
- LES DROITS DU CITOYEN BRI- TANNIQUE15 min
- L'ESPRIT DELA CONFÉDÉRATION— CONCLUSION15 min
- LES DEUX LANGUES15 min
- C'EST A NOUS DE NOUS DEFEN- DRE15 min
- LE ROLE DES CANADIENS- FRANÇAIS15 min
- BRITANNIQUES ET FRANÇAIS15 min
- TEXTE DES RESOLUTIONS15 min
- LES CONSULTATIONS DE M CAHAN15 min
- C. H. CAHAN15 min
- Chapitre 62 des S. R. C15 min
- L'AMENDEMENT MONDOU-LAMARCHE ET LE VOTE DU 13 MARS15 min
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