Notes de pédagogie
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De quoi ça parle
La vie des gens : la mine, l'usine, la province, l'argent, l'ambition, la chute. 5 h 00 (20 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
J'ai lu votre nouveau livre : Notes de Pédagvgin ; et j"v ai reconnu de suite les marques ordinaires de tous vos ouvrages : une haute sagesse, un charme pénétrant et une exquise piété.…
Plan de lecture : 20 quarts d'heure, soit 20 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.
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Chapitres
- D AVIGNON15 min
- AU LECTEUR15 min
- XI15 min
- ETENDUE DE LA PEDAGOGIE : EDUCATION ET INSTRUCTION15 min
- L'enfant est un être essentiellement religieux15 min
- DE LA PÉDAGOGIE15 min
- Sur des procédés qui doivent être en parfaite harmonie15 min
- II. Le Pensionnat donne à Y Intelligence de la jeune fille15 min
- IV. Le Pensionnat donne à ta volonté de la jeune fille15 min
- V. Le Pensionnat donne an caracicre de la jeune fille15 min
- L'éducation — nous le développerons plus loin15 min
- L'habitude de redire ces leçons15 min
- PREMIERE PARTIE15 min
- DETRUIRE, DIMINUER AU MOINS, LES DÉFAUTS15 min
- L'enseignement religieux donne15 min
- I. L'obéissance15 min
- Le respect15 min
- Le renonceniejît15 min
- L'ordre15 min
- La droiture et la franchise15 min
- La justice et la probité15 min
- La force intérieure15 min
- FORTIFIER LA VOLONTÉ15 min
- La volonté fait des âmes fortes15 min
- PRÉPARER LA VOCATION15 min
- Elle apprend ce devoir par la connaissance15 min
- I. Elle doit15 min
- Elle doit15 min
- Elle parvient à rendre la volonté forte15 min
- AFFERMIR LA PIÉTÉ15 min
- CHAPITRE PREMIER15 min
- NATURE DU BON SENS15 min
- NÉCESSITÉ GÉNÉRALE DU BON SENS15 min
- EFFETS PRATIQUES DU BON SENS CHEZ UNE ÉDUCATRICE15 min
- DEVELOPPEMENT DU BON SENS15 min
- EFFETS DU MANQUE DE BON SENS15 min
- NATURE DU DÉVOUEMENT15 min
- EFFETS DU DÉVOUEMENT15 min
- I. 11 se donne sans compter15 min
- NATURE DU BON CARACTÈRE15 min
- MANIFEST.^TION DU BON CARACTÈRE15 min
- FORMATION DC BON CARACTÈRE15 min
- MOYENS POUR FORMER LE CARACTÈRE15 min
- CONSEILS PR.\TIQUES15 min
- NÉCESSITÉ DE LA SCIENCE15 min
- ACQUISITION DE LA SCIENCE15 min
- La science s'acquiert par l'étude réfléchie15 min
- COMMENT SE DONNE LA SCIENCE15 min
- CONXLUSIOX DE CE PREMIER CHAPITRE15 min
- CHAPITRE DEUXIEME15 min
- LA PIÉTÉ15 min
- LE ZÈLE15 min
- Le zèle cherche à réparer l'offense faite à Dieu15 min
- LA DOUCEUR15 min
- LA FERMETÉ15 min
- LE BON ESPRIT15 min
- CHAPITRE TROISIEME15 min
- LE DÉSIR TROP ARDENT DE BIEX FAIRE QUI DEVIENT ÉGOÏSME15 min
- I. La négligence consiste15 min
- II. Les causes de la négligence peuvent être15 min
- UNE SÉVÉRITÉ EXAGÉRÉE15 min
- CHAPITRE QUATRIEME15 min
- CONCLUSION15 min
- DEUXIÈME PARTIE15 min
- CHAPITRE PREMIER15 min
- INFLUENCES QUI AGISSENT SUR LE CORPS ET LA SANTÉ15 min
- L'air est vicié15 min
- oici quelques conseils pratiques15 min
- I. L'exercice est le mouvement accordé aux membres15 min
- Conseils pratiques15 min
- IO15 min
- faut former cet organe en apprenant à l'enfant15 min
- CHAPITRE DEUXIEME15 min
- FACULTÉS INTELLECTUELLES15 min
- I. Jugements à porter sur la vie ordinaire15 min
- CHAPITRE TROISIEME15 min
- ACTIVITÉ VOLONTAIRE15 min
- ACTIVITÉ HABITUELLE15 min
- I. Nature de V amour de soi15 min
- Effets de f amour de soi15 min
- Savoir les faire désirer15 min
- INCLINATIONS SOCIALES15 min
- I. La sympathie15 min
- Le caractère15 min
- I. Le caractère dépend du tempérament15 min
- INCLINATIONS SUPÉRIEURES15 min
- I. Vamour du Vrai15 min
- II. U amour du Bien15 min
- Kature du cœur15 min
- Importance de la formation du cœur15 min
- Moyens à employer pour la formation du cœur de l'enfant15 min
- Diriger le cœur15 min
- PRATIQUE POUR FAIRE AIMER LE BEAU15 min
- I. L instruction religieuse15 min
- La prière15 min
- Les sacrements15 min
- CONCLUSION15 min
- PREMIERE PARTIE Formation de l'Éducatrice15 min
- ARTICLE TROISIÈME15 min
- CHAPITRE DEUXIÈME Vertus d'une Éducatrice15 min
- CHAPITRE TROISIEME15 min
- Le jugement15 min
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