Leçons d'arithmétique
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De quoi ça parle
Essais, discours, manifestes, pour penser et débattre. 8 h 45 (35 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
Abrégé d*«rlthiiiéti«|ae à ï'asage des écoles primaires. Noayelle édition. 1 volume iD-18. Prix, cartonné, 75 c.…
Plan de lecture : 35 quarts d'heure, soit 35 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.
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Chapitres
- OUVRAGES DU MÊME AUTEUR15 min
- DES SIGNES EMPLOYÉS DANS CET OUVRAGE15 min
- S I. NOTIONS PRÉLIMINAIRES15 min
- CHAPITRE IL15 min
- IL SOUSTRACTION15 min
- OU15 min
- IV. DIVISION15 min
- II. 20 ouvriers ont mis 30 jours pour fairAW^j^tam.ùU15 min
- S I- DIVISIBILITÉ DES NOMBRES30 min
- Décomposer un nombre donné en ses facteurs premiers15 min
- àec15 min
- S I- PRINCIPES GÉNÉRAUX15 min
- Lorsque les fractions que l'on veut additionner sont15 min
- IV* MULTIPLICATION DES FRACTIONS15 min
- V. DIVISION DES FRACTIONS15 min
- I. NUMÉRATION DES FRACTIONS DÉCIMALES15 min
- S IV. MULTIPLICATION DES NOMBRES DÉCIMAUX15 min
- Q y (t trois cas à considérer dans la division des nom15 min
- Nous disposerons les calculs comme ci-dessous15 min
- unités du 4* ordre15 min
- DEUXIÈME EXEMPLE15 min
- CHAPITRE VI15 min
- GONVEKSION DES FRACTIONS ORDINAIRES, ETC15 min
- CONVERSION D£S FRACTIONS DECIMALES EN FRACTIONS ORDINAIRES15 min
- CONVERSION D£S FRACTIONS DÉCIMALES15 min
- UO15 min
- CONVERSION DES FRACTIONS DËGIMALES15 min
- CHAPITRE VIII15 min
- POIDS15 min
- S II. COMPARAISON DES ANCIENNES ET DES NOUVELLES MESURÉS15 min
- Les expériences de Lefèvre-Gimau ont montré que15 min
- CHAPITRE IX15 min
- S 1- ADDITION15 min
- Cas. Diviser 14* 5* 5* par 5^ k^ 3p15 min
- CHAPITRE X15 min
- S I- RACINE CARRÉE15 min
- Revenons maintenant à l'extraction de la racine carrée30 min
- S IL RACINE CUBIQUE30 min
- S I. DÉFINITIONS15 min
- Le premier terme d'un rapport se nomme antécédent15 min
- iô15 min
- Nous avons prouvé que dans toute équîdifférence la15 min
- lO15 min
- etc15 min
- Il suit de la définition précédente que15 min
- Il suit de cette définition que15 min
- S I. PROPRIÉTÉS DES LOGARITHMES15 min
- S II. CONSTRUCTION D'UNE TABLE DE LOGARITHMES15 min
- Si l'on voulait calculer seulement le logarithme d'un15 min
- Lorsqu'on veut appliquer le calcul logarithmique à45 min
- CHAPITRE XV15 min
- aï'=2i15 min
- iy:4P==Aajjfa5ç47«||r15 min
- i5::.a;^aj15 min
- a;: 2 nO:iOt:îf:* 140: 10 :u15 min
- LXVIII. Une propriété en vignes est à vendre15 min
- S IV. QUESTIONS DIVERSES15 min
- LXXIX. Insérer quatre moyens proportionnels entre 15 eJ15 min
- DES SYSTÈMES DUODECIMAL ET BINAIRE15 min
- SIMPLIFICATION DU CALCUL D£ LA RACINE CARRÉE15 min
- Nous venons de voir que l'on pouvait concevoir une15 min
- L.naspr» L,n'=s5pV15 min
- THÉORIE DB8 APPROXIMATIONS; ERREURS ABSOLUES ET RELATIVES15 min
- donc sa valeur est 14,857, à moins de \ millième15 min
- AP=A'P+«P, AP— A'P=«P15 min
- AB ^B"^! AB^B"*"Î15 min
- Racines. Pour extraire la racine wf^^ Sun» quantité15 min
- PROBLÈMES SUR LES PROGRESSIONS PAR DIFFÉRENCE ET PAR QUOTIENT15 min
- V AN A N15 min
- Siron observe quel — 5="^» ^ — 5™"T15 min
- Chapitre I. Nomébation15 min
- Chapitre XV. Problèmes15 min
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