L'enseignement de la langue française, ce qu'il est - ce qu'il devrait être dans l'Enseignement primaire
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De quoi ça parle
La vie des gens : la mine, l'usine, la province, l'argent, l'ambition, la chute. 3 h 30 (14 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
Législation financière de l'Instruction primaire publique : Traitements et Indemnités du Personnel, par MM. /. Fortemps et Le Veilleur. ln-8° carré, broché 2 50…
Plan de lecture : 14 quarts d'heure, soit 14 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.
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Chapitres
- L'enseignement de la langue française, ce qu'il est - ce qu'il devrait être dans l'Enseignement primaire15 min
- CHAPITRE I15 min
- LES METHODES USUELLES. LEURS DEFAUTS15 min
- LES METHODES USUELLES. LEURS DEFAUTS15 min
- BEAUTE DES ANALYSES15 min
- BEAUTE DES ANALYSES15 min
- CHAPITRE II15 min
- LA REFORME DES NOMENCLATURES15 min
- PRENONS GARDE DE TROP UNIFIER15 min
- IMPOSSIBILITÉ D'UNE CLASSIFICATION IMMUABLE15 min
- UNE FORME, PLUSIEURS FONCTIONS15 min
- UNE FONCTION, PLUSIEURS FORMES15 min
- NOMENCLATURE ET MÉTHODE15 min
- CHAPITRE III15 min
- DEFORMATION DE LA LANGUE PAR L'ORTHOGRAPHE15 min
- PROJETS DE REFORME15 min
- L'ADMINISTRATION NE COMPREND PAS15 min
- L'ENSEIGNEMKNT DE LA LANGUE FRANÇAISE15 min
- G L'ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE FRANÇAISE15 min
- ENSEIGNER LA LANGUE, NON L'ORTHOGRAPHE15 min
- ORIGINE DES METHODES USUELLES15 min
- LA GRAMMAIRE GÉNÉRALE15 min
- NOËL ET CHAPSAL15 min
- CHAPITRE V15 min
- L'ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE FKANÇAISE15 min
- LOGIQUE ET GRAMMAIRE15 min
- LOGIQUE ET GRAMMAIRE15 min
- LA LANGUE EST UN FAIT SOCIAL15 min
- CHAPITRE VI15 min
- ENSEIGNER LA LANGUE, NON LA GRAMMAIRE15 min
- IMPOSSIBILITÉ D UNE MÉTHODE UNIVERSELLE15 min
- OBJET DE L'ENSEIGNEMENT GRAMMATICAL15 min
- L'ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE FRAWÇAI6E15 min
- LA LANGUE QUE PARLE L'ENFANT15 min
- CORRIGER, ACCROITRE LES DONNÉES DE LA PRATIQUE15 min
- CHAPITRE VII15 min
- NÉCESSITÉ D'UN ENSEIGNEMENT METHODIQUE15 min
- NE COMPTONS PAS SUR LA SEULE LECTUHE15 min
- LES TEXTES D'AUTEURS15 min
- ENSEIGNEMENT PRATIQUE, MAIS METHODIQUE15 min
- I. — LA MATIÈRE. LE CHOIX DES MOTS15 min
- LE CHOIX DES MOTS15 min
- MOTS SAVANTS, MOTS ABSTRAITS15 min
- LE MOT NE DOIT JAMAIS ETRE ISOLE15 min
- L'ENSEIGNEMENT DE LA LANGOE FRANÇAISE15 min
- LE MOT ET LA CHOSE15 min
- LE MOT ET L'IMAGE15 min
- LE MOT ET LES IDEES ABSTRAITES15 min
- SUFFIXES ET PRÉFIXES15 min
- COMMENT CULTIVER L'INSTINCT ANALOGIQUE15 min
- LES MOTS COMPOSÉS15 min
- L'ENSEIGNEMENT DR LA LANGUE FRANÇAISE15 min
- LES VARIATIONS DE SENS15 min
- LES MOTS DE SENS VOISIN15 min
- L'USAGE DU DICTIONNAIRE15 min
- CHAPITRE IX15 min
- L'ENSEIGNEMENT DE LA GRAMMAIRE. LA MATIÈRE15 min
- L ENSEIGNEMENT DE LA LANGUI; FRANÇAISE15 min
- LES CONCLUSIONS ACTUELLES. LA LETTRE ET LE SON15 min
- FAUSSE RÈGLE DE FORMATION DU FÉMININ 10S15 min
- FAUSSE RÈGLE DE FORMATION DU FUTUR15 min
- FAUSSE RÈGLF AU SUJET DES PLURIELS15 min
- CHAPITRE X15 min
- DIFFICULTÉS SUPERFLUES15 min
- S'ATTACHER AUX REALITES15 min
- CHAPITRE XI15 min
- LA SUPERSTITION DE LA PROPOSITION15 min
- DONNER LE SENS DE LA VIE15 min
- LA LANGUE PRODUIT DE DIFFÉRENTS ÂGES15 min
- LA RÈGLE N'EST PAS UN MYSTÈRE15 min
- SOUMISSION CONSENTIE ET NON SERVAGE15 min
- CHAPITRE XII15 min
- QUELQUES MODÈLES DE DÉFINITION15 min
- ENCORE DES DÉFINITIONS15 min
- NOMMER, NON DÉFINIR15 min
- CHAPITRE XIII15 min
- LA MÉTHODE D'OBSERVATION15 min
- EFFETS DE L'ENSEIGNEMENT MÉCANIQUE15 min
- PROCÉDÉS D'OBSERVATION15 min
- CHAPITRE XIV15 min
- NI POUK L'ANALYSE, NI PAR L'ANALYSE15 min
- N0B des 14 novembre et 12 décembre15 min
- UNE LUMIÈRE QUI ÉCLAIRE MAL15 min
- RÉDUISONS LES ANALYSES15 min
- A BAS LA SCOLASTIQUE15 min
- CHAPITRE XV15 min
- GRADUATION NÉCESSAIRE15 min
- RAPPROCHER CE QUI EST DU MÊME ORDRE15 min
- ORDRE FONDÉ SUR LES IDÉES A EXPRIMER15 min
- CHAPITRE XVI15 min
- LA MÉTHODE DANS LA COMPOSITION FRANÇAISE15 min
- COORDONNER LES DIVERS ENSEIGNEMENTS15 min
- DEUX ENSEIGNEMENTS CONCORDENT15 min
- TOUS LES ENSEIGNEMENTS CONCORDENT15 min
- CHAPITRE XVII15 min
- UN CHAPITRE DE GRAMMAIRE NOUVELLE15 min
- APPRENDRE A QUALIFIER : ADJECTIFS15 min
- AUTRES MOYENS DE QUALIFIER15 min
- GRAMMAIRE, LITTÉRATURE ET PHILOSOPHIE15 min
- CHAPITRE XVIII15 min
- LES IDÉES ATTACHÉES AUX MOTS15 min
- CULTURE HISTORIQUE ET MORALE15 min
- L'ÉTUDE DU LANGAGE ET LA CULTURE GÉNÉRALE15 min
- Chapitre I. — Les méthodes traditionnelles. — Scepticisme15 min
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Société et destinsTexte du domaine public. Source : archive.org (Domaine public ; numérisation mise à disposition par Internet Archive). Mise en forme, couverture et fichiers : liregratuitement.com. Temps de lecture calculé à 180 mots par minute.