L'Art de lever les plans
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De quoi ça parle
La vie des gens : la mine, l'usine, la province, l'argent, l'ambition, la chute. 7 h 30 (30 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
Agronomie. *— Agriculture proprement dite. — Education du Bétail. — Economie agricole.— Economieforestière. — Médecine vétérinaire. — Culture des arbres fruitiers , de la Yigne, et des Plantes potagères.— Education des Abeilles. — Economie usuelle. Comptabilité agricole, etc. Par Burger\, Conseiller d'état. Professeur d'agriculture , membre des Sociétés agricoles de Vienne, Munich, Briînn, Goerz, Graetz,Klagenfurt, L…
Plan de lecture : 30 quarts d'heure, soit 30 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.
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Chapitres
- D'AGRICULTURE PRATIQUE15 min
- PRÉFACE15 min
- PRÉFACE15 min
- OBSERVATIONS15 min
- DIVISION DE L'OUVRAGE15 min
- PRINCIPES GÉNÉRAUX DE LA GÉOMÉTRIE15 min
- Les lignes CA, CD, etc., et toutes celles15 min
- Puisque la circonférence vaut 360 degrés15 min
- Le segment qui est plus grand que la15 min
- DÉNOMINATION DES PRINCIPALES FIGURES EN USAGE DANS LA PLANIMÉTRÏE15 min
- DES TRIANGLES RECTILIGNES15 min
- PROPRIÉTÉS DES LIGNES DROITES PARALLELES15 min
- Les angles alternes -internes sont égaux15 min
- DE LA GÉOMÉTRIE. 25 PROPRIÉTÉS DES TRIANGLES15 min
- PROPRIÉTÉ DES POLYGONES15 min
- SECONDE PARTIE15 min
- DESCRIPTION DES ÎNSTRUMENS INDISPENSABLES15 min
- EC : AE : : ED : BE15 min
- MESURER UNE LIGNE QUELCONQUE15 min
- MESURER UN ANGLE15 min
- PROBLÈME Y15 min
- PROBLÈME VI15 min
- PROBLÈME VIII15 min
- DIVISER UN ANGLE OU UN ARC EN DEUX PARTIES ÉGALES15 min
- PROBLÈME X15 min
- PROBLÈME XL15 min
- PROBLÈME XII15 min
- DÉCRIRE UN OVALE SUR UNE LIGNE DONNÉE15 min
- TRACER UNE ELLIPSE15 min
- DÉCRIRE UNE PARABOLE15 min
- Les propriétés fondamentales des propor15 min
- FI15 min
- TROUVER UNE MOYENNE PROPORTIONNELLE ENTRE DEUX LIGNES DONNEES15 min
- AB : BD :: BD : BC30 min
- AF 66 : FG 35 :: AH 125 : HI15 min
- USAGE DE LA BOUSSOLE15 min
- LEVER UN PLAN AVEC LA BOUSSOLE15 min
- DE30 min
- La ligne AB (c'est-à-dire la direction ou15 min
- USAGE DU GRAPHOMÈTRE15 min
- LEVER UN PLAN AVEC LE GRAPHOMÈTRE15 min
- USAGE DE LA PLANCHETTE15 min
- LEVER UN PLAN AVEC LA PLANCHETTE15 min
- MESURER UNE DISTANCE INACCESSIBLE15 min
- LEVER LA SITUATION DE PLUSIEURS VILLAGES15 min
- ORIENTER LA PLANCHETTE15 min
- SES DIFFÉRENTES DISTRIBUTIONS15 min
- MANIÈRE DE TRACER SUR LE TERRAIN LES FIGURES DÉCRITES SUR LE PAPIER15 min
- FAIRE UNE FIGURE SEMBLABLE A UNE AUTRE15 min
- RÉDUIRE UNS FIGURE PROPORTIONNELLEMENT15 min
- DE LA TRIGONOMÉTRIE RECTILIGNE15 min
- DÉFINITIONS15 min
- PRINCIPES DE LA TRIGONOMETRIE15 min
- PROBLÈME15 min
- OPÉRATION PAR LOGARITHMES15 min
- PREMIER PROBLÈME15 min
- SECOND PROBLÈME15 min
- TROISIEME PROBLÈME15 min
- USAGE DE LA TRIGONOMÉTRIE15 min
- ORIENTER UN PLAN15 min
- MESURER UNE DISTANCE INACCESSIBLE15 min
- OPÉRATION DES LOGARITHMES15 min
- MESURER UNE HAUTEUR AU PIED DE LAQUELLE ON PEUT ALLER15 min
- MESURER UNE HAUTEUR AU PIED BE LAQUELLE ON NE PEUT PAS ALLER15 min
- DES PLANS VISUELS15 min
- BU TOISÉ DES SURFACES PLANES, DE LA DIVISION DES TERRAINS15 min
- MESURER LA SURFACE D UN POLYGONE ÎRREGULIER15 min
- MESURER LA SURFACE D UN SEGMENT DE CERCLE15 min
- OBSERVATION SUR LES SURFACES15 min
- DIVISION15 min
- DIVISION15 min
- x = 2285 mm. (ou15 min
- C. . . . . . .5 CLillivateurs à H V15 min
- PREMIER LOT15 min
- VALEUR15 min
- CINQUIÈME PARTIE15 min
- C6 CO15 min
- AD 957 IH15 min
- CA 1,50 EU 1,76 GV 1,97 IX15 min
- CA+ED+GF+IH— KB=B15 min
- AI15 min
- FAIRE UN PLAN DE NIVELLEMENT15 min
- arrière15 min
- NOTIONS GÉNÉRALES SUR LES SOLIDES15 min
- Un cône tronqué se mesure comme un15 min
- MESURER LES CAPACITES OU SOLIDES POUR LES USAGES ORDINAIRES15 min
- met. 60 cent. : a: = 0 mèt15 min
- r = 110 cent15 min
- MESURES DE SOLIDITE15 min
- s produit 2,2 02 4 8 qui est le cube de la pièce15 min
- EXEMPLE15 min
- III.® EXEBIPLE15 min
- CUBER LES BOIS RONDS15 min
- CDBER UN BLOC DE PIERRE OU MOELLON, UNE MASSE QUELCONQUE15 min
- longueur15 min
- EXEMPLE15 min
- OPÉRATION15 min
- DES MESURES DE CAPACITÉ OU DE CONTENANCE15 min
- MESURER LA SOLIDITE DES CORPS IRREGULIERS15 min
- TOISER UN MUR15 min
- TOISER DES COUVERTURES15 min
- TOISER UNE VOUTE SURBAISSEE15 min
- TOISER UNE VOUTE SURMONTEE15 min
- RÉFLEXIONS PRELIMINAIRES15 min
- MISE AU TRAIT15 min
- ARTICLE DEUXIÈME15 min
- MÉLANGES DES COULEURS15 min
- EXPLICATION DE LA PLANCHE LAVEE15 min
- Jardin anglais15 min
- Vré15 min
- DU LAVIS DES PLANS15 min
- Banc de sable découvert15 min
- Première Partie15 min
- PROBLÈME XVIII15 min
- PROBLÈME15 min
- Quatrième Partie15 min
- Cinquième Partie15 min
- ON TROUVE CHEZ LES M ÊMES PROP RI ET AIRE S- ÉBITEURS ET LIBRAIRES15 min
- CARTES GÉOGRAPHIQUES15 min
- LIVRES CLASSIQUES ÉLÉMENTAIRES15 min
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