Les études classiques avant la Révolution
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De quoi ça parle
Révolutions, batailles, souvenirs, journaux, la grande histoire vue de près. 15 h 45 (63 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
La qaestion des études classiques est toujours résolue et toujours pendante. Les collèges regorgent d'élèves. Dans ce pays si avide de culture intellectuelle, si prompt à courir aux connaissances ouvrant l'entrée des carrières, chaque génération qui se lève apporte son contingent à l'instruction secondaire. Mais, pendant que les établissements débordent, les écrivains, les pédagogues discutent. Il en coûte de faire s…
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Chapitres
- PRÉFACE15 min
- IV PRÉFACE15 min
- CHAPITRE PREMIER15 min
- CHAPITRE15 min
- l'enseignement du latin ad xvn» siècle30 min
- CHAPITRE m15 min
- CHAPITRE IV15 min
- RÉACTION CONTRE LK LATIN AU XVIU» SIÈCLE15 min
- KÉACTION CONTRE LE LATIN AU XVIII» SIÈCLE15 min
- RÉACTION CONTRE LE LATIN AU XVIH* SIÈCLE15 min
- RÉACTION CONTRE LE LATIN AU XVIIJ* SIÈCLE15 min
- AÉAUTION (CONTRE LE LATIN DU XVIII* SIÈCLE15 min
- BÈ40TION CONTRE LE LATIN AU XVIII* SIÈCLE15 min
- RÉACTION CONTRE LE LATIN AU XVIII» SIÈCLE15 min
- M RÉACTION CONTRE LU LATIN AU XVUI< SIÈCLE1 h 15
- CHAPITRE VI15 min
- S LE GREC15 min
- CHAPITRE VII15 min
- LE GREC15 min
- CHAPITRE PREMIER45 min
- CHAPITRE II15 min
- CHAPITRE PREMIER15 min
- ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE15 min
- CHAPITRE II15 min
- LA GÉOGRAPHIE15 min
- CHAPITRE PREMIER Enseig^nement des sciences30 min
- LÀ SUPRÉMATIE DES LETTRES PA.8BE AUX SCIENCES15 min
- LA 8DPRÉMA.TIE DES LETTRES PASSE AUX SCIENCES15 min
- LA. SUPRÉMATIE DES LETTRES PASSE AUX SCIENCES15 min
- CHAPITRE m15 min
- ENSEIGNEMENT UTILITAIRE15 min
- CHAPITRE PREMIER15 min
- L ENSEIGNEMENT DE LA. PHILOSOPHIE15 min
- L ENSEIONBMENT DE LA PHILOSOPHIE15 min
- L ENSEICNEHENT SE LA PHILOSOPHIE15 min
- L ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIB30 min
- L ENSEIGNEMENT DE L*. PHILOSOPHIE15 min
- CHAPITRE II15 min
- RÉFORME DE L'ENSEIGNEMENT PHILOSOPHIQUE15 min
- REFORME DE L'ENSEIONEMEKT PHILOSOPHIQUE15 min
- RÉFOBUE DE L'ENSEIGNEMENT PHILOSOPHIQUE S15 min
- RÉFORME DE L'ENSEIGNEMENT PHILOSOPHIQUE15 min
- RÉFORME DE L'ENSEIGNEUENT PHILOSOPHIQUE15 min
- RÉFORME DE L'BNSEIONEUENT PHILOSOPHIQUE15 min
- RÉFORME DE L'ENSEIGNEMENT PHILOSOPHIQIJE15 min
- LIVRE VI ÉDUCATION DES FACULTÉS INTELLECTUELLES30 min
- CHAPITRE II15 min
- SUIVRE LA NATURE15 min
- SUIVRE LA NAT0RE30 min
- CHAPITRE PREMIER15 min
- CHAPITRE II15 min
- ARTS »' AGRÉMENT15 min
- CHAPITRE PREMIER45 min
- CHAPITRE II30 min
- CHAPITRE m45 min
- L ORATOIRE15 min
- CHAPITRE PREMIER15 min
- CHAPITRE II1 h 30
- CHAPITRE PREMIER30 min
- CHAPITRE II15 min
- TROP GRA.ND NOMBRE DE COIXÈGES15 min
- TROP GUAND NOMBRE DE COLLÈGES15 min
- TROP GRAND NOMBRE DE COLLÈGES15 min
- TROP GRAND NOMBRE DE C0LLÈOE15 min
- TROP GRAND NOMBRE DE GOIXËQES 5S15 min
- TROP GRAND NOMBRE DE COLT.ÈGES1 h 00
- CHAPITRE PHEMIER15 min
- LIVRE H Le fratifMia. Les lB«gtie« TlvMate15 min
- III. Grammaires frattçawi. ~ Besoin de bonnes grammaires15 min
- LIVRE m L'hiatalve et 1* (éographle15 min
- Eogonement pour l'histoire au xviii> eiècla. — L'Ëcole15 min
- LIVRE IV Lesi Hclenees15 min
- LIVRE V L» phlIoHopU15 min
- I. Si ces projets de réforme furent consacrés en pratique15 min
- LIVRE Vil ÉdBe»tl*B phjal^a» et arts i'»gw€mt>mt15 min
- LIVRE PREMIER État de« étndes cU««IqDes «iKaai le* coUècea15 min
- IV. Le lançais appris par principes. ~ Lecture des auteurs15 min
- CHAPITRE III15 min
- V. Halhftvensement la discipliue est compromise par15 min
- CHAPITRE IV L'Oratoire15 min
- LIVRE ni Lea étades elAssIqaea ni Fapl^aa «■ IVSS15 min
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