Lećons de géométrie rédigées suivant les derniers programmes officiels et accompagnées, pour chaque leçon, d'exercices et problèmes gradués

Eugène Rouché

Texte issu de la numérisation d’un exemplaire ancien, non relu : quelques coquilles sont possibles. Mots reconnus : 96 %.

De quoi ça parle

La vie des gens : la mine, l'usine, la province, l'argent, l'ambition, la chute. 2 h 30 (10 quarts d'heure) de lecture.

Premières lignes

Au point de vue mathématique, les programmes de TEnseignement secondaire moderne ne se confondent pas avec ceux de l'Enseignement secondaire classique. Nos Editevirs ont donc pensé que nous ferions une chose utile, en publiant des Leçons de Géométrie absolument conformes aux programmes du nouvel ensei-…

Plan de lecture : 10 quarts d'heure, soit 10 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.

Chapitres

• AVERTISSEMENT15 min
• AVERTISSEMENT15 min
• PREMIÈRE LEÇON15 min
• Un théorème e^i une vérité qui exige une démonstration15 min
• DEUXIÈME LEÇON15 min
• DES ANGLES. — ANGLES OPPOSÉS PAR LE SOMMET15 min
• DES ANGLES. — ANGLES OVPOSÊS PAR LE SOMMET15 min
• ANGLES OPPOSES PAR LE SOMMET15 min
• Les angles opposés par le sommet sont égaux {fig15 min
• TROISIÈME LEÇON15 min
• Tous les angles droits sont égaux15 min
• DROITES PERPENDICULAIRES. — ÉGALITÉ DES ANGLES DROITS. I15 min
• ÈME LEÇON15 min
• DES TRIANGLES. — TRIANGLE ISOCELE15 min
• DES TRIANGLES. — TRIANGLE ISOCELE15 min
• BG = B'G', B = B', G = C15 min
• A = A', AB = A'B', AG = A'C15 min
• AB = A'B', BG = B'G, AG = A'G15 min
• AB = A'B', AC = A'G', BG = B'C, G = G', B = B', A = A15 min
• CAS D EGALITE DES TRIANGLES QUELCONQUES15 min
• SIXIÈME LEÇON15 min
• BG>AB — AG15 min
• FB, EF, DE, CD15 min
• GD<GF15 min
• AB = A'B', AG = A'G', BG > B'G15 min
• SEPTIÈME LEÇON15 min
• OI<OC<OD15 min
• OE < OD15 min
• Deux triangles rectangles sont égaux15 min
• NEUVIÈME LEÇON15 min
• LIEUX GÉOMÉTRIQUES15 min
• LIEUX GÉOMÉTRIQUES15 min
• DIXIÈME ET ONZIÈME LEÇON15 min
• Voici deux autres remarques souvent utiles15 min
• ANGLES DONT LES CÔTÉS SONT RESPECTIVEMENT PARALLELES15 min
• ANGLES DONT LES CÔTÉS SONT RESPECTIVEMENT PARALLÈLES15 min
• CO CO15 min
• BG<GD<DE15 min
• AB = GA'=GB', BG = AG' = AB', AG = BA' = BG15 min
• POINTS DE RENCONTRE REUARQUARLES DANS LE TRIANGLE15 min
• REMARQUABLES DANS LE TRIANGLE15 min
• QUINZIÈME LEÇON15 min
• PROPRIÉTÉS DES PARALLÉLOGRAMMES15 min
• PROPRIÉTÉS DES PARALLÉLOGRAMMES15 min
• La figure symétrique (Tune droite est une droite15 min
• SCOLIE15 min
• MÉTRIQUES15 min
• RÈME15 min
• DIX-SEPTIÈME LEÇON15 min
• USAGE DE LA RÈGLE ET DE L*ÉQUERRE15 min
• DIX-HUITIÈME LEÇON15 min
• i*' Le diamètre est la' plus grande corde du cercle15 min
• LA CIRCONFERENCE DE CERCLE15 min
• Dans un même cercle ou dans des cercles égaux15 min
• CORDES15 min
• PROPRIÉTÉS DES ARCS ET DES CORDES. I15 min
• OE < OH15 min
• VINGTIÈME LEÇON15 min
• TATCGENTE ET NORMALE A LA CIRCONFÉRENCE. IO15 min
• VINGT ET UNIÈME LEÇON15 min
• COROLLAIRE15 min
• POSITIONS RELATIVES DE DEUX CITVCONFÉRENCES15 min
• PROPORTIONNELLEMENT15 min
• VINGT-TROISIÈME LEÇON15 min
• Dans le même cercle ou dans des cercles égaux15 min
• VINGT-QUATRIÈME LEÇON15 min
• DIVISION DE LA CIRCONFÉRENCE15 min
• AIRES15 min
• ABC15 min
• Mener une perpendiculaire sur une droite en son milieu15 min
• Construire un trapèze ABCD, connaissant ses quatre cotés15 min
• VINGT-HUITIÈME LEÇON15 min
• AIRE15 min
• Inscrire un cercle dans un triangle donné , ABC15 min
• On retrouve ainsi cette propriété déjà démon15 min
• CERCLE CIRCONSCRIT ET CERCLES INSCRIT ET EX-INSCRITS15 min
• Mener une tangente commune à deux cercles O et O15 min

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