Algebre elementaire avec de nombreuses applications a la geometrie et aux questions les plus simples de physique de mecanique, etc

Hippolyte Sonnet

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De quoi ça parle

Animaux, étoiles, insectes, découvertes racontées par ceux qui les ont faites. 11 h 45 (47 quarts d'heure) de lecture.

Premières lignes

D'après l'usage adopté dans l'enseignement , ou divise l'Algèbre en deux parties : l'Algèbre élémentaire et l'Algèbre supérieure. La première partie, qui renferme la résolution des équations du premier et du secoutl degré, la formule du biuome, la théorie des logarithmes, et quelques questions accessoires, est celle qui est traitée dans ce volume. L'Algèbre supérieure n'étant exigée que pour le baccalauréat ès scienc…

Plan de lecture : 47 quarts d'heure, soit 47 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.

Chapitres

• AYANT-PROPOS15 min
• II AVANT-PROPOS15 min
• IV AYANT-PROPOS15 min
• CHAPITRE PREMIER15 min
• Les valeurs générales15 min
• Dans un monôme, il y a quatre éléments à distinguer15 min
• CHAPITRE H15 min
• III. a + b15 min
• reste ' Ô15 min
• IV. x m -\-a m n'est jamais divisible par x — a15 min
• PREMIÈRE PARTIE15 min
• NOTIONS SUR LES EGALITES. Û15 min
• NOTIONS SUR LES ÉGALITÉS15 min
• Quatrième problème. Un ouvrier peut faire un certain ou15 min
• Soient les deux équations15 min
• I. Soient les deux équations traitées plus haut15 min
• Soient les trois équations15 min
• I. 2#~6y + 3a = 5 , d'où15 min
• CHAPITRE IV15 min
• DES QUANTITÉS NÉGATIVES. 8 S15 min
• DES QUANTITÉS NÉGATIVES15 min
• Soit proposé, par exemple, ce problème15 min
• Soient les deux équations30 min
• ABC X =V ' »=D ' 3= D15 min
• CHAPITRE V15 min
• Deuxième partie15 min
• CHAPITRE VI15 min
• FORMATION DES CAUSÉS15 min
• RACINE CABRÉE DES QUANTITÉS ALGÉBRIQUES. 1Ù15 min
• L'opération serait impossible15 min
• Remarque. Nous avons supposé qu'en extrayant la racine15 min
• CHAPITRE VII15 min
• Soit maintenant l'équation15 min
• I. Si on applique cette règle à l'équation 5.r15 min
• II. Soit, pour exemple algébrique, l'équation15 min
• DU SECOND DEGBË A DEUX INCONNUES15 min
• CHAPITRE VIII15 min
• K)KM15 min
• DES QUANTITÉS IB RATIONNELLES DU SECOND DLGBÊ15 min
• DES QUAHTITÉS IRRATIONNELLES DU SECOND DEGRÉ15 min
• III. Soft l'expression — = F . Multiplions ses deux termes15 min
• DES QUANTITÉS IRRATIONNELLES DU SECOND DEGRÉ. 1S15 min
• DES IMAGINAIRES DU SECOND DE6RE15 min
• DES IMAGINAIRES DU SECOND DEUKË15 min
• DES IMAGINAIRES DU SECOND DEGRÉ15 min
• I. Faisons d'abord l'hypothèse q15 min
• II. Faisons, en second lieu, l'hypothèse q=Q . Dans ce cas15 min
• I. Soit j>-Û . Si l'on a ~ — s>0 , les deux racines Bont15 min
• DISCUSSION DES ÉQUATIONS DU SECOND DEGRÉ. 3U15 min
• DISCUSSION RE L'ÉQUATION BICÀIIHÊE15 min
• Le lecteur pourra s'exercer sur les exemples suivants15 min
• CHAPITRE IX15 min
• ou15 min
• II .9.8 , ou enfin15 min
• ou15 min
• DES C0MI11N41S0SS15 min
• ou 792 1.2.3. i15 min
• FORMATION DES PUISSANCES15 min
• FORMATION DES PUISSANCES15 min
• FORMATION DES PUISSANCES. 2S15 min
• X1.2.3 p X 1 . 2-3 . . . . q X etc15 min
• II. Division. Soit a diviser a~" par n +p , ou bien15 min
• OU <W15 min
• CHAPITRE X15 min
• l(r= 10000 ; etc15 min
• Dans le système dont la base est30 min
• I. Soit à multiplier 362,4 par30 min
• REMARQUES SDR 1, F \ T R ACTION DES RACINES C ARRHES ET .CUBIQUES15 min
• DE LA RACINE CARRÉE DES NOMBRES15 min
• DS U RACINE CARRÉE DES K0MHRE15 min
• DE LA RACINE CARRÉE DKS NOMMES15 min
• Soit enfin à extraire la racine carrée d'une fraction15 min
• DE LA RACINE CUBIQUE DES HOMBBES15 min
• DE LA BACISIE CUBIQUE DES NOMBRES15 min
• TROISIÈME PARTIE15 min
• U : 11 .14 ; etc15 min
• Considérons une progression par différence -fo15 min
• SOMME DES PUISSANCES SEMBLABLES, ETC15 min
• II. Faisons maintenant dans la formule, elle deviendra15 min
• PILES DE BOULETS15 min
• T2. 23— 4.5.9 .„ ri ^ ou15 min
• ou15 min
• PILES DE BOULETS15 min
• DES INTÉRÊTS COMPOSÉS. S15 min
• DES INTÉRÊTS COMPOSÉS15 min
• CHAPITRE XIII15 min
• FU ACTIONS CONTINUES15 min
• FRACTIONS CONTINUES. 3Ù15 min
• CHAPITRE XIV15 min
• DES APPROXIMATIONS AT150LUES. 3Û15 min
• III. Soit maintenant à diviser B par A ; on aura15 min
• DES API'MOXEMÀTIOHS ABSOLUES15 min
• Jusqu'ici nous avons supposé qu'une seule des données15 min
• DES APPROXIMATIONS ABSOLUES15 min
• DES APPROXIMATIONS RELATIVES15 min
• Division. I. Soit à diviser A par B ; on aura15 min
• II. Avec combien de décimales faut- il prendre le nombre15 min
• CHAPITRE XV15 min
• Trouver le maximum ou le minimnm de l'expression15 min
• I. Résoudre l'équation ax + ln/x-J-c15 min
• CROIX DE PROBLEMES15 min
• Trouver le nombre des eûtes d'un polygone gui a n dia15 min
• CHOIX DE PROBLÈMES15 min
• PREMIÈRE PARTIE15 min

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