Traité d'arithmétique rédigé conformément au nouveau plan d'études \

Henri Garcet

Texte issu de la numérisation d’un exemplaire ancien, non relu : quelques coquilles sont possibles. Mots reconnus : 97 %.

De quoi ça parle

Essais, discours, manifestes, pour penser et débattre. 10 h 15 (41 quarts d'heure) de lecture.

Premières lignes

Leçons nouvelles de Cosmographie, rédigées conformément au nouveau plan d'Études; 5® édition. \ vol. in-8, avec figures et planches, broché 6 »…

Plan de lecture : 41 quarts d'heure, soit 41 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.

Chapitres

• DU MÊME AUTEUR15 min
• PRÉFACE15 min
• VI PREFACE15 min
• PREFACE. VU15 min
• VI II PREFACE15 min
• NOTIONS PRELIMINAIRES15 min
• NOTIONS PRÉLIMINAIRES15 min
• FORMATION DES NOMBRES ENTIERS15 min
• NUMÉRATION ORALE15 min
• IV. RÉSUMÉ15 min
• Remarque. Il résulte des principes de la numération15 min
• V. DES SYSTÈMES DE NUMÉRATION EN GÉNÉRAL15 min
• DE L'ADDITION15 min
• DE L ADDITION15 min
• CHAPITRE III DE LA SOUSTRACTION15 min
• Deuxième cas. Soient deux nombres 58437 et 35 128 dont15 min
• ADDITION. MULTIPLICATION15 min
• d'elles, équivalent à 4 fois15 min
• ADDITION15 min
• MULTIPLICATEUR, OU LES DEUX FACTEURS15 min
• I2'^XI2'^=I15 min
• CHAPITRE V DE LA DIVISION15 min
• LIVRE I15 min
• Preuve. Pour faire la preuve de la division, on multi15 min
• DIVISION. PREUVE15 min
• PREUVE15 min
• S II. PRINCIPES RELATIFS A LA DIVISION15 min
• CHAPITEE PREMIER DIVISIBILITÉ DES NOMBRES15 min
• I. PRINCIPES SIJB LA DIVISIBILITÉ15 min
• II. CARACTÈRES DÉ DIVISIBILITÉ PAR CERTAINS NOMBRES15 min
• reste 4 ) « . . reste15 min
• CHAPITRE II DU PLUS GRAND COMMUN DIVISEUR15 min
• I. PLUS GRAND COMMUN DIVISEUR DE DEUX NOMBRES15 min
• JOO. RÈGLE DU PLUS GRAND COMMUN DIVISEUR DE DEUX NOMBHES15 min
• DU PLUS GRAND COMMUN DIVISEUR15 min
• B>2"-^2, 0UB15 min
• IO15 min
• DU PLUS GRAND COMMUN DIVISEUR15 min
• II. PLUS GRAND COMMUN DIVISEUR DE PLUS DE DEUX NOMBRES15 min
• RÈGLE POUR TROUVER LE PLUS GRAND COMMUN DIVISEUR DE15 min
• DU PLUS GRA]SD COMMUN DIVISEUR15 min
• VI. Que Ton forme la suite des nombres entiers15 min
• I. PRINCIPES15 min
• II. APPLICATIONS15 min
• III. APPENDICE15 min
• I.9..3. . . [p—i) {a/'-^ — T)=Mp15 min
• QUI NE SONT PAS ENTIERS15 min
• Principe IV. On multiplie une fraction par un nombre15 min
• Première transformation. Réduire un nombre entier en15 min
• III. OPÉRATIONS SUR LES FRACTIONS15 min
• II 0 55 55 DO15 min
• II IT15 min
• II 1 1 . I15 min
• II 9 X15 min
• X 2 ^ riz — X- ™ ^~- =r:^ I15 min
• IV. Réduire au plus petit dénominateur commun les fractions15 min
• I. PRINCIPES SLR LES NOMBRES DÉCIMAUX15 min
• Énoncer un nombre décimal écrit. Soil le nombre15 min
• II. OPÉRATIONS SLR LES NOMBRES DÉCIMAUX15 min
• DÉCIMALES15 min
• Réciproques des théorèmes iv et v15 min
• IV. APPENDICE15 min
• R.: 40 12 %, 1 30 7 II15 min
• CHAPITRE III DES NOMBRES INCOMMENSURABLES15 min
• DES NOMBRES INCOMMENSURABLES15 min
• CHAPITRE PREMIER SYSTÈME MÉTRIQUE15 min
• I. MESURES DE LONGUEUR15 min
• II. MESURES DE SUPERFICIE15 min
• III. MESURES DE CAPACITE15 min
• MULTIPLES DU GRAMME. SOUSMULTIPLES DU GRAMME15 min
• V. MONNAIES15 min
• RÉELLE15 min
• MESURES DE LONGUEUR15 min
• Unité, sous-multiples. Lorsqu'on mesure les angles15 min
• VIII. CALCUL DES NOMBRES COMPLEXES15 min
• Addition !)es nombres complexes15 min
• DES ANCIENNES MESURES DE LA FHANCE15 min
• DES ANCIENNES MESURES DE LA FRANCE15 min
• I. MESURES DE LONGUEUR15 min
• COMPARAISON DES ANCIENNES ET DES NOU\'ELLES MESURES15 min
• LIGNES15 min
• IL MESURES DE SUPERFICIE15 min
• ARES15 min
• Rapport des mesures de capacité15 min
• GRAMMES15 min
• COMPARAISON DES ANCIENNES ET DES NOUVELLES MESURES15 min
• DES RACINES15 min
• LIVRE V15 min
• Premier cas. Le nombre entier est plus petit que15 min
• TABLEAU DU CALCUL. TABLEAU ABRÉGÉ15 min
• PREUVE15 min
• I2XI15 min
• Cas ou le nombre donné est incommensurable. Par15 min
• I. FORMATION DES CUBES15 min
• Premier CAS. Le nombre entier est pluspetitque15 min
• TABLEAU ABRÉGÉ15 min
• Cinquième cas. Le nombre entier est supérieur à15 min
• Exemple de racine cubique: y15 min
• oo4 P15 min
• FT15 min
• Extraire la racine cubique d'un nombre quelconque15 min
• CHAPITRE IIL DES PUISSANCES ET RACINES D'INDICE QUELCONQUE15 min
• CALCUL15 min
• VIII. Calculer, à 0,001 près: ^— = -=. (R15 min
• I. DES RAPPORTS15 min
• Multiplication des rapports. Soient les deux rapports15 min
• II. DES PROPORTIONS15 min
• Changements de place que l'on peut faire subir aux15 min
• Comparaison des proportions. 1" Si deux proportions15 min
• Composition des proportions. Dans toute proportion15 min
• Suite de la composition des proportions. Dans toute15 min
• CL15 min
• I. DES GRANDEURS PROPORTIONNELLES15 min
• II. DES RÈGLES DE TROIS15 min
• I 2G G GG15 min
• I 2GG0G15 min
• ih 56o'«"s- 6'-s- 41p-f- i^i>$^^><L15 min
• CXI15 min
• MONTANT. VALEUR ACTUELLE. ESCOMPTE15 min
• VII. DES RÈGLES DE SOCIÉTÉ15 min
• YIII. DES RÈGLES DE MÉLANGE15 min
• IX. DES RÈGLES D'ALLIAGE15 min
• ALLIAGE. I" LINGOT. 2^ LINGOT15 min
• X. DES RÈGLES D'ÉCHANGE15 min
• XI. DES REGLES DE FAUSSE POSITION15 min
• XII. DES MOYENNES15 min
• CHAPITRE PREMIER DES ERREURS ABSOLUES15 min
• I. ADDITION15 min
• II. SOUSTRACTION15 min
• IV. DIVISION15 min
• MULTIPLICATION ABRÉGÉE15 min
• CALCUL15 min
• V. PUISSANCES15 min
• VI. RACINES15 min
• X-\ =(jf-l15 min
• lo15 min
• V« + VA 2 VA15 min
• CHAP15 min
• I. PRÉLIMINAIRES15 min
• O.OI I15 min
• II. ADDITION ET SOUSTKAGTION15 min
• AA' A15 min
• O.IO"* lO-* y iO bj I0"*I20 4>io15 min
• IV. DIVISION15 min
• V. PUISSANCES15 min
• lo'^ Q-io15 min
• VI. RACINES15 min
• j.io3 io^\5 3oy i5.io15 min
• û.io" io\34 3ooy lo15 min
• VIII. Même question pour la racine cubique15 min

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