Frédéric Schlegel et la Genèse du romantisme Allemand
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De quoi ça parle
La vie des gens : la mine, l'usine, la province, l'argent, l'ambition, la chute. 10 h 30 (42 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
Si l'on peut espérer d'en venir un jour à classer les talents par familles et sous de certains noms génériques qui répondent à des qualités principales, combien, pour cela, ne faut-il pas auparavant en observer avec patience et sans esprit de système, en reconnaître au complet, un à un. exemplaire par exemplaire, en recueillir d'analogues et en décrire !…
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Chapitres
- INTRODUCTION15 min
- INTRODUCTION IX15 min
- INTRODUCTION XI15 min
- INTRODUCTION X11I15 min
- CHAPITRE PREMIER15 min
- Briefe, p. a 16, lettre du ao mai15 min
- Briefe, p. 38, lettre du 1 1 février15 min
- Briefe, p. &3, lettre du i3 avril 179a ; cf. p15 min
- Briefe, p. Ifj, lettre du 17 mai 1792; cf. p. 10 et15 min
- burinât. E'm Roman. Berlin,' 1799, Éd. Rcctem, j15 min
- Briefe, p. 55, lettre de septembre 179a15 min
- Briefe, p. 66, même lettre15 min
- Briefe, p. 93-9.^1, lettre du 39 juin15 min
- CHAPITRE II15 min
- Lucinde, p. 5o-5i15 min
- Briefe, p. 43, lettre du i3 avril 179a15 min
- Briefe, p. 74, lettre de janvier15 min
- Briefe, p. is, lettre du 8 novembre 179a15 min
- Ibid., p15 min
- Briefe, p. 17-18, lettre du 4 octobre15 min
- Lucinde, p. 'u15 min
- CHAPITRE III15 min
- Briefe, p. 118, lettre du 29 septembre15 min
- Briefc, p. 70, lettre du ai novembre 179a15 min
- Lucinde, p. 53-56 (éd. Reclam15 min
- Lucinde, p15 min
- Waitz, Caroline, I15 min
- Briefe, p. 84, 8 mai15 min
- I. Dresde. Relations. Genre de vie et travail15 min
- Briefe, p. 180, lettre du 9 mai15 min
- liriefe, p. i/jl), lettre du a/» novembre15 min
- Importance et Valeur de l'Élude de l'Antiquité grecque et15 min
- Briefe, p. 380, lettre du 11 juin15 min
- Briefe, p. 38, lettre du n février15 min
- Hriefe, p. 191, lettre du 27 octobre15 min
- Briefe, p. aGa, lettre du 3o janvier 179C15 min
- Briefe, p. i63, lettre du 10 février 1796. a. lbid15 min
- II. Ses idées sur l'évolution de la poésie moderne15 min
- Jugendschriften, I, ioa-io3 (ibid15 min
- II. L'idée que Schlegel se fait de la poésie grecque15 min
- StimmtUche Werke, i' éd., IV, aoa et aoo, note15 min
- Jugendsehriften, I, p. 3o8, 1. ag-3a. 1. rouge15 min
- Jugendschriften, I, 168, 1. ai-4o15 min
- IV. L'inspiration et la réflexion. — L'ironie15 min
- Faust in ursprùnglicher Gestalt, vers15 min
- Lettre de Schiller à Goethe du 28 novembre15 min
- POÉTIQUE. — LA CRÉATION POÉTIQUE IO15 min
- Jugcndschriften, I. «7 5, lignes 3-3o15 min
- POÉTIQUE. — LA CRÉATION POÉTIQUE IO15 min
- Ibid., p. 356. 1. 37-4a15 min
- POÉTIQUE. — LA CRÉATION POETIQUE I I I15 min
- Briefe, p. i15 min
- Ibid., p. 219, note15 min
- POETIQUE. — LA CREATION POETIQUE15 min
- Briefe, p15 min
- II. L'unité dramatique15 min
- POÉTIQUE. — LES GENRES POÉTIQUES ET LEURS LOIS I I Q15 min
- Jugendschriften, II, 354-57 et15 min
- POÉTIQUE. LES GENRES POETIQUES ET LEURS LOIS15 min
- lbid., p. 37, lignes 3o-3a. Cf. p. i4a, lignes15 min
- Ibid., p. 16A, lignes a5-i45, ligne iC15 min
- Ibid., p15 min
- POÉTIQUE. — LES GENRES POETIQUES ET LEURS LOIS I2Ô15 min
- POETIQUE. — LES GENRES POETIQUES ET LEURS LOIS15 min
- II. Conclusion15 min
- POÉTIQUE I 3 I15 min
- Jugendschriften, I, 3 a3-3a15 min
- POÉTIQUE I^I15 min
- II. Point de vue de Schlegel15 min
- Critique de l'École des femmes15 min
- Ibid., chap. III, p15 min
- Ibid., p15 min
- Ibid., p. 1 1 i-iii15 min
- IV. L'idéal moral de Schlegel15 min
- Ibid., p15 min
- Ibid., II, 58-5<j15 min
- Briefe, p. 190, 37 octobre 179/I15 min
- Briefe, p. ni, lettre du 28 août15 min
- Ibid., p. i48 lettre du 11 décembre15 min
- Ibid., p. i45-i46, p15 min
- Jugendschriften, 1, 56, lignes 3g15 min
- Jugendschriften, I15 min
- Jugendschriften, I15 min
- Lucinde, p. 55 (éd. Reclam15 min
- Jugendschriften, il, 1, lignes15 min
- I. Iéna et Weimar. Goethe, Fichte et Schiller15 min
- rouge. i15 min
- Steffens, Il ras Ich erlebte. Breslau, i84o-M, IV, 3o15 min
- II. Comptes rendus des Heures et de VAlmanach pour15 min
- Ibid., p15 min
- Voir plus haut, p. 98, note15 min
- Ibid., p. 272-275, lettre du 37 mai 179G15 min
- Ibid., p. 286, lettre du 28 juillet15 min
- Ibid., p. 25o et 27A15 min
- Ueber Biirgers Gediehte. Un. Allg. Litt.Zeit15 min
- Cf. plus loin, p15 min
- Bricfe, p. 8, lettre du 21 juillet15 min
- Briefe, p. i3a, lettre du 1" novembre15 min
- Jugendaohrtften, II, h15 min
- I. WOtOE. i15 min
- Ibid., II, G, lignes15 min
- I. Riposte de Schiller. Les Xénies15 min
- N° 3a8. — Aufgelôstes Rath'sel15 min
- N° 3ao. — Die zwei Fiebeh15 min
- N»«34i et 34a. — Frage15 min
- Iliitl., II, 38, lignes ag ss.; V». lignes 35 ss15 min
- Jugendschriften, II, 2G, lignes 3/i15 min
- Ibid., II, 3a, lignes 3a-4i15 min
- CHAPITRE XV15 min
- Briefe, p. a35-C, ilt'j30 min
- II. Esprit et méthode des Caractéristiques15 min
- Voir plus haut p15 min
- Voir plus loin, chap. XVIII15 min
- LES « CARACTÉRISTIQUES15 min
- Ibid., p. 36; cf. p15 min
- CHAPITRE XVII15 min
- Ibid., p. 8a15 min
- JiKjciidsrhriften, II, p15 min
- Ibid., p15 min
- lbid., p. 13C, lignes 7-3i15 min
- I. Jugendschriften, II, p. i36, lignes 8- ai15 min
- CHAPITRE XVIII15 min
- Haym, Die romantische Schule,p. a.'ii15 min
- rolue15 min
- CA15 min
- Ibid., p. i55-i15 min
- Jugendschriften, II, 1.67 à15 min
- Ibid., p. i/|5, lignes /Jo, i46, ligne15 min
- Jugendschriften, II, i58, lignes15 min
- Jugendschriften, II, i4i, lignes a15 min
- CHAPITRE XIX15 min
- I. ROUUE15 min
- Ibid., II, p. kl h, lignes 3(j-3o15 min
- Ibid., II, p. 407, lignes 3-i15 min
- Windischmann, II, p. Ai 7, lignes ai-a15 min
- Ibid., même page, lignes15 min
- Cf. plus haut, p. .")C15 min
- Jugendschriften, II15 min
- Ibid., p. Aaa, lignes15 min
- Ibid., II, p. io3, lignes ai-a3; p. io15 min
- CONCLUSION15 min
- I. Dresde. Relations. Genre de vie et travail J15 min
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