Horace; tragédie [par] Corneille. Nouv. éd., avec une méthode suivie de lecture expliquée ... suivie d'Horace par l'Image

Pierre Corneille

Texte issu de la numérisation d’un exemplaire ancien, non relu : quelques coquilles sont possibles. Mots reconnus : 97 %.

De quoi ça parle

Essais, discours, manifestes, pour penser et débattre. 6 h 00 (24 quarts d'heure) de lecture.

Premières lignes

Grammaire Française simple et complète pour toutes les classes : conforme a la nouvelle nomenclature. Un vol. in-12, 233 p., 4° éd. (41e mille).. 2 fr. 50…

Plan de lecture : 24 quarts d'heure, soit 24 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.

Chapitres

• V. Crouzet, G. Bbrthet, M. Galliot15 min
• COURS DE LATIN15 min
• EDITIONS CLASSIQUES15 min
• ÉTUDES PÉDAGOGIQUES15 min
• PRÉFACE15 min
• PREFACE15 min
• SIGNES15 min
• acte15 min
• PIERRE CORNEILLE15 min
• PIERRE CORNEILLE45 min
• A MONSEIGNEUR LE CARDINAL DUC DE RICHELIEU15 min
• A MONSEIGNEUR LE CARDINAL DUC DE RICHELIEU15 min
• Aux teintures, comme nous dirions au vernis15 min
• Protesté de se contenter = affirmé se contenter15 min
• Le poète Horace, qui vivait • m siècle d'Auguste15 min
• TEXTE LATIN15 min
• EXTRAIT DE TITE-LIVE15 min
• EXTRAIT DE TITE-LIVE15 min
• PERSONNAGES15 min
• Amant n'a jamais, au 17 siè15 min
• SCENE I SABINE, JULIE15 min
• Souffre:- = supportez, tolérez15 min
• Vertu =ékergiei force d'âme15 min
• ACTE I, SCKNE I15 min
• Le sexe = le sexe féminin15 min
• Comme = comment. Rkgle15 min
• Var15 min
• Autre exemple de la fierté romaine. Le nom de « Romain15 min
• ACTE I, SCENE I15 min
• Son nom, ses murs, ses premières lois, trois choses aux15 min
• Amour étail au 17 siècle volontiers du féminin, même au15 min
• au. : [naissance15 min
• ACTE I, SCENE I15 min
• Choqué = heurté, dans le sens matériel du mot choc15 min
• Soudain = tout aussitôt, et non pas « subitement15 min
• Egale a tous les deux = irn15 min
• Ce vers est l'explication des « pareilles traverses15 min
• ACTE I, SCENE I15 min
• Détester = maudire (sens du latin detestari15 min
• Hier. Voir note 6 du v15 min
• Soin = souei, préoeeupation15 min
• A la fin de ce couplet Sabine revient aux soupçons du15 min
• CAMILLE, JULIE15 min
• Bien que Camille ait dit qu'elle perdrait dans l'une et15 min
• Remis == reposé, tranquille (sens du latin remissus15 min
• ACTE I, SCENE II15 min
• Var. : [plus doux15 min
• Salaire = récompense15 min
• Il faut rapprocher cet adjectil possessil mes du pronom15 min
• M'a fait avoir recours à = m'a poussée à avoir recours à15 min
• ACTE I, SCENE IL15 min
• Travaux = épreuves (sens du latin labores15 min
• Passait = dépassait. Règle15 min
• Ennui a ici son sens pres15 min
• ACTE I, SCENE III15 min
• SCÈNE III CURIACE, CAMILLE, JULIE15 min
• Inversion très usitée dans15 min
• En = que ce soit moi. Cf15 min
• ACTE I, SCENE III15 min
• Le = ton amour15 min
• Dans cette troisième antithèse, Camille achève de préci15 min
• Montrer que Curiace se15 min
• ACTE I, SCENE III15 min
• Où = dans lesquelles. Règle15 min
• Toutes est le mot de valeur dans ce vers15 min
• On a fait remarquer que les15 min
• ACTE I, SCENE III15 min
• Montrer dans ce passage l'art de la narration vivante15 min
• A = pour. Règle : A quelle utilité ? v. 134, n15 min
• SCENE I HORACE, CURIACE15 min
• ACTE II, SCENE I15 min
• Superbe = orgueilleuse (sens du latin superba15 min
• Vah15 min
• Pouvait = aurait pu. Règle15 min
• Heur = bonheur. .Voir la note du vers15 min
• Expression reprise par Racine dans Britannicus, V, i15 min
• Eclat = lumière, relief15 min
• ACTE II, SC UNE I15 min
• Ici = sur ce point15 min
• Encore une préparation comme celle du vers15 min
• SCENE 11 HORACE, CURIACE, FLAVIAN15 min
• ACTE II. SCENE II15 min
• SCENE III HORACE, CURIAGE15 min
• Mêmes mots qu'au vers 425, placés dans l'ordre inverse15 min
• ACTE II, SCENE III15 min
• Fortunes = destinées15 min
• Le publie = l'Etat, la chose publique (latinisme15 min
• Miroir = modèle, exemple15 min
• Fumée = gloire vaine15 min
• ACTE II, SCENE III15 min
• Vous a fait = vous a estimé15 min
• Var. : Sur ceux dont notre15 min
• J'Iains = regrette15 min
• ACTE II, SCENE IV15 min
• HORACE, CURIACE, CAMILLE15 min
• Apre = rigoureuse15 min
• L'état = le cas. Sens très commun au 17e siècle15 min
• Sur l'emploi étendu du mot faire, cf. v. 6S, n15 min
• SCENE V15 min
• I.Var15 min
• Bègle : Il se faut entr'aider, v. 21, n15 min
• Autre = aucun autre15 min
• Yak15 min
• Commis = confié (sens du latin conimissus15 min
• ACTE II, SCÈNE V15 min
• Les « flambeaux de l'hymen15 min
• Le mot s'évertue, très noble15 min
• Curiace estici synonyme de soldai brave et courageux15 min
• ACTE II, SGÈNB VI15 min
• I. Ce crime est précisément le15 min
• Bon, même sens qu'au vers15 min
• ACTE II, SCKNE VI15 min
• Règle : Il se faut entr'aider, v. -21, n15 min
• C'est toujours l'idée de légitimité qui obsède Sabine15 min
• Ré gler = partager également15 min
• HORACE CURIACE15 min
• Pour : et laisse-moi. Règle15 min
• LE VIEIL HORACE, HORACE, CURIACE, SABINE15 min
• Règle : Pour ne me perdre pas, v. 2i5, n15 min
• LE VIEIL HORACE, HORACE, CURIACE15 min
• Tigre, dans la langue de I au vers15 min
• SCENE I15 min
• ACTE III, SGBNB I15 min
• Ensemble = en même temps15 min
• Leur maison = leur race15 min
• Fortune = sort. (Sens du latin fortuna15 min
• Prend droit. Règle : Faire leçon, v. 310, n15 min
• Abimer = précipiter dans un abîme15 min
• ACTE III, SCENE II15 min
• SCENE II SABINE, JULIE15 min
• M'enviant = me refusant15 min
• Règle : // se faut entr'aider, v. 21, n15 min
• Admire = s'étonne (sens du latin mirari15 min
• ACTE HT, SCÈNE II15 min
• N'êtes = n'en êtes. Cf. Règle15 min
• ACTE III, SCÈNE III15 min
• CAMILLE, SABINE, JULIE15 min
• Encore un vers aussi racinien que cornélien. Cf. v15 min
• Cf. Psyché, acte II, se. m15 min
• Presque toutes les éditions15 min
• ACTE Iir, SCENE III15 min
• SABINE, CAMILLE15 min
• La régularité exigerait : «où nous avons vécu15 min
• ACTE III, SCENE IV15 min
• Où = un but vers lequel15 min
• Brûlez est un des mots de la langue galante du temps. Cf15 min
• Relever les sentences dans ce couplet de Sabine15 min
• LE VIEIL HORACE, SABINE, CAMILLE15 min
• Règle : Il se faut entr'aider, v. 21, n15 min
• Le vers suivant prouve quétonner, bien que plus fort (cf15 min
• Qui veut bien mourir = qui consent à mourir15 min
• Si je m'intéressais aux mêmes personnes15 min
• ACTE III, SCENE V15 min
• Evénement = issue15 min
• LE VIEIL HORACE, SABINE, CAMILLE, JULIE15 min
• Vous, c'est Camille15 min
• Etudier la construction de la période finale15 min
• ACTE III, SCKXE VI15 min
• Remarquer la liberté de construction du vers, analogue15 min
• ACTE TU, SCENE VI15 min
• Etudier l'effet de cette répétition du mot pleurez15 min
• Le cours de sa vie15 min
• ACTE III, SClîNE VI15 min
• Misères = malheurs15 min
• Plaindre = vous plaindre15 min
• Sur les Grands Dieux, cf15 min
• SCENE I LE VIEIL HORACE, CAMILLE15 min
• Montrer comment ce vers prépare la suite de la pièce15 min
• ACTE IV, SCENE II15 min
• Valère, on le sait, aime Camille et n'en est pas aimé15 min
• ACTE IV, SCENE II15 min
• Montrer, d'après les répéti15 min
• Mot moins familier au 17e siècle qu'aujourd'hui15 min
• ah15 min
• ACTE IV, SCENE II15 min
• A peine = avec peine15 min
• Vers = envers (cf. v15 min
• ACTE IV, SCENE III15 min
• Yak15 min
• Il n'est plus temps = ce n'est plus le moment15 min
• Injustement = à tort, sans raison15 min
• SCENE IV15 min
• RÈGLE : // se faut entr aider15 min
• ACTE IV, SCKNE IV15 min
• Son rival est Yalère15 min
• Au prix de = en comparaison de15 min
• SCÈNE V15 min
• Constamment = avec constance15 min
• ACTE IV, SCENE V15 min
• Hëur — bonheur. Cf. v15 min
• Epandu — répandu. Cf. Règle : Tenir — obtenir, v. 200, n15 min
• Ici Camille brave son frère avec intention15 min
• Sur le langage de la galanterie. Cf. v. 2t)'.K il15 min
• ACTE IV, SCKXE V15 min
• Var. : j-les larmes15 min
• Comment ce vers prophétique prépare-t-il la suite15 min
• Il y a comme une joie et15 min
• ACTE IV, SCENE V15 min
• Poudre = poussière15 min
• SCÈNE VI15 min
• L'avouer = la reconnaître15 min
• En naissant — lorsqu'il naît15 min
• SABINE, HORACE, PROCULE15 min
• Règle: Le manger et 'leboire, v15 min
• Presse = accable15 min
• Embrasser = s'attacher à, suivre. XX v. 507: [contrainte15 min
• C'est exactement la même ici. e que Curiace «li^-mt15 min
• durable = dont le sort est à plaindre15 min
• ACTE IV, SCENE VII15 min
• Comparer Mme Eulin disant dans Sevvir d'H. Lavedan15 min
• Mon crime redoublé = le redoublement de mon crime. Règle15 min
• Voir la note du vers 135j15 min
• SCÈNE I15 min
• ACTE V, SCÈNE I15 min
• Voir la note du vers15 min
• SCÈNE II15 min
• ACTE V, SCENE II15 min
• Cf. Règle : Votre trop d'amour, v. 1045, n15 min
• Portez = supportez, comme au vers 1 150, e1 même Règle15 min
• ACTE V, SCENE II15 min
• Prêts de = prêts à. Règle15 min
• l'.-st le développement du15 min
• Ce crime de nos larmes = ce crime que sont nos lui-nus15 min
• ACTE V, SCENE II15 min
• Rendus criminels par nos larmes15 min
• Règle : Il se faut entr 'aider, v. 21, n15 min
• Courage = cœur15 min
• ACTE V, SCENE II15 min
• L'adjectif possessif s'em15 min
• Effet — réalisation15 min
• Ceci esl la seule allusion15 min
• ACTE V, SCKNE III15 min
• TULLE, VALÈRE, LE VIEIL HORACE, HORACE, SABINE, JULIE15 min
• Aveu — autorisation15 min
• I ',-> HOR M B15 min
• ACTE V, SCENE III15 min
• On disait satisfaire à15 min
• I. Monl rer réunies dans ce \ i ps fermeté et concision15 min
• Règle : J'ai maints chapitres VUS, \ . 964, n15 min
• ACTE V, SCENE ITI15 min
• On voit d'après ce vers et15 min
• Les classiques emploientils toujours le mot noble15 min
• Embrasser ^intérêt de quel15 min
• ACTE V, SCEXE III15 min
• Sa querelle = sa cause15 min
• Ce vers s'oppose au vers d'Horace (v. 15GS15 min
• Montrer la valeur de cel te réponse au \ ers l >s15 min
• ACTE V, SCÈNB III15 min
• Effets = idéalisations, actions d'héroïsme15 min
• MOKA- I15 min
• II. Règle : // a agi avant que de savoir, v. 562, n15 min
• ACTE V, SCENE III15 min
• Dans les éditions de 16Vi15 min
• EXAMEN15 min
• Le sexe le sexe faible. Cf15 min
• Où = a laquelle (dignité15 min
• Vers 1782. 5. Voir la note au vers15 min
• PAR15 min
• Une page de critique (L'Horace. (B.N.I15 min
• CHORO15 min
• II. TRAGEDIE DE Py B. Hor. ^uegaignerej^yotupUtt. Q v. H o15 min
• BATAILLE15 min
• I-,,, 10. — El Honrado nermano de Lope de Vega15 min
• II.., ' ... \.i, l\ Se15 min
• Tombeau prétendu des Horaces et des Curiaces15 min

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