Études sur le vers français
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De quoi ça parle
Essais, discours, manifestes, pour penser et débattre. 15 h 30 (62 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
Au moment où j’ai commencé cet ouvrage, la poésie française venait de traverser l’une de ces crises qui constituent, depuis plusieurs siècles, sa glorieuse histoire. Le symbolisme paraissait mort, et avec lui le vers libre, essai audacieux de novateurs enthousiastes, dont 1 ardente jeunesse, tout en s’affirmant respectueuse des grandes oeuvres classiques, prétendait cependant ne point demeurer prisonnière de 1 esthét…
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Chapitres
- ET DE RECONNAISSANCE15 min
- R. de Souza. Où nous en sommes15 min
- E. Landry, op. cit., p15 min
- LES APPAREILS15 min
- LES APPAREILS15 min
- Ibid., p15 min
- Le texte véritable est15 min
- CINNA, I15 min
- LE CID, III15 min
- LE CID, III15 min
- ANDROMAQUE, IV15 min
- TITUS15 min
- HERNANI V15 min
- RUY BLAS (III15 min
- LES PAUVRES GENS15 min
- Sievers, Grundfiige der Phonetilt (1885), p. 179 et15 min
- Beyer, Franqôsische phonelïk (1897), 2e édition, p15 min
- Abbé Rousselot, Principes, p15 min
- Abbé Rousselot, Principes, p15 min
- Les chiffres indiquent des durées15 min
- L’EXPRESSION NUMÉRIQUE DES TRACÉS15 min
- Abbé Rousselot, Principes, p15 min
- Abbé Rousselot, Principes, p15 min
- Abbé Rousselot, Principes, p15 min
- Roudet, Eléments de phonétique générale, p15 min
- Abbé Rousselot, Principes, p15 min
- Abbé Rousselot, Principes, p. I15 min
- Abbé Rousselot, Principes, p15 min
- LJ15 min
- Abbé Rousselot, Principes, p15 min
- I, II, III15 min
- Roudet , Éléments de phonétique générale, p15 min
- GÉNÉRALITÉS SUR LA DURÉE15 min
- VOYELLES NASALES15 min
- Rousselot, Mod. phon., p15 min
- COMBINAISONS FACTICES : DUREE DES CONSONNES15 min
- V. iv15 min
- V. II15 min
- Abbé Rousselot, Mod. phon., p. 83 et30 min
- IC15 min
- L ACCENT TEMPOREL DANS LA PHRASE15 min
- LE RYTHME TEMPOREL15 min
- Benlew, Précis d’une théorie des rythmes, p15 min
- Pierson, Métrique naturelle du langage ( 1884), p15 min
- Saran, Der rythnius des françôsiscben Verses, ch15 min
- Clair Tisseur, op. et loc. cit15 min
- VIII, L15 min
- LES GROUPES RYTHMIQUES TEMPORELS15 min
- W “IO15 min
- DC/D W15 min
- LA LONGUE ET LA BREVE15 min
- Guyau, op . cit., p15 min
- III, H15 min
- LE SENS ET LE RYTHME : VERS COMPOSÉS DE MONOSYLLABES15 min
- VI H15 min
- Pierson, op.cit., p15 min
- XXIV G15 min
- Cl. ch. XV15 min
- IX G15 min
- Cf. par ex. Braunschvig, op. cil., p. 39 et15 min
- I. ALEXANDRIN FRANÇAIS15 min
- XV P15 min
- PG., 12, R15 min
- XIV G15 min
- Pierson, op. cil., p15 min
- VJ VJ15 min
- XVIII15 min
- II, N15 min
- Becq de Fouquières, op.cit., p15 min
- XII, S15 min
- Guilliaume, op. cil., p15 min
- IV, N15 min
- VIII J15 min
- IV15 min
- A IA , I „ A15 min
- Pierson, op. cil., p15 min
- LE RYTHME TEMPOREL DE LA PROSE15 min
- SUS15 min
- La déclamation est celle de J15 min
- Tisseur, op. cit., p15 min
- Quicherat, o/>. cil., p15 min
- XIV, H15 min
- On l’appelle aussi ternaire15 min
- ALEXANDRIN15 min
- LES DURÉES COMPARÉES15 min
- Sully Prudhomme, Réflexions sur l'art des vers, p15 min
- INÉGALITÉ TEMPORELLE DES15 min
- INÉGALITÉ TEMPORELLE DES HEMISTICHES15 min
- INÉGALITÉ TEMPORELLE DES VERS15 min
- Guyau, Esthétique contemporaine, p15 min
- POURQUOI LES VERS NE SONT PAS ISOCHRONES15 min
- POURQUOI LES VERS NE SONT PAS ISOCHRONES15 min
- Pour que15 min
- POURQUOI LES VERS NE SONT PAS ISOCHRONES I LA VALEUR DES SYLLABES15 min
- POURQUOI LES VERS NE SONT PAS ISOCHRONES I LE NOMBRE DES ACCENTS15 min
- L ALEXANDRIN15 min
- NE SONT PAS ISOCHRONES : LE RÔLE DU SENS15 min
- POURQUOI LES VERS NE SONT PAS ISOCHRONES : LE RÔLE DU SENS15 min
- POURQUOI LES VERS NE SONT PAS ISOCHRONES : LE RÔLE DU SENS15 min
- POURQUOI LF.S VERS NE SONT PAS ISOCHRONES I LE RÔLE DU SENS15 min
- POURQUOI LES VERS NE SONT15 min
- CONFLITS DANS LES CAUSES DECELERATION OU DE RALENTISSEMENT15 min
- Verrier, Métrique anglaise, I15 min
- Je détache encore ce s quelques vers15 min
- Poèmes barbares15 min
- L illettrée a a elle-même noté la différence15 min
- GÉNÉRALITÉS SUR LA HAUTEUR MUSICALE15 min
- Cité par M. l’abbé Rousselot, Principes, p15 min
- COMBINAISONS FACTICES I HAUTEUR MUSICALE DES CONSONNES15 min
- COMBINAISONS FACTICES : HAUTEUR MUSICALE DES CONSONNES15 min
- V. II15 min
- OO-4OO-40O15 min
- OO-4OO-4OO15 min
- Bourdon, op. cil., p15 min
- CO15 min
- Le tracé exclut l’hypothèse d’un accident emphatique15 min
- L'EFFORT ORATOIRE ET L ACUITE SYLLABIQUE15 min
- AVEC EMPHASE15 min
- LE RYTHME MUSICAL15 min
- Guyau, Problèmes de l’esthétique contemporaine, p15 min
- XIV15 min
- XXI, O15 min
- PG., 38 A15 min
- IV15 min
- LES GROUPES RYTHMIQUES MUSICAUX : CONCLUSIONS ET ENUMERATIONS15 min
- VI, K15 min
- XIX, G I15 min
- OO O OO15 min
- VERS MONOSYLLABIQUES ET SYLLABES FEMININES15 min
- GRAVES ET AIGUES — VERS MONOSYLLABIQUES ET SYLLABES FEMININES15 min
- VIII, K15 min
- IV, H15 min
- PG., 18 G15 min
- XV, O15 min
- XXII, G15 min
- II, G15 min
- Clair Tisseur, Modestes observations, p. iot15 min
- XIII, G15 min
- XVII15 min
- Le premier groupe rythmique prête à la même remarque15 min
- IX, D15 min
- LE RYTHME MUSICAL DE LA PROSE15 min
- XXI, K15 min
- LES HAUTEURS COMPARÉES15 min
- LA HAUTEUR MAXIMA15 min
- P. G., 29 BER15 min
- HAUTEUR MAXIMA : LES ACUITES MOYENNES DES MORCEAUX ENREGISTRÉS15 min
- Becq de Fouquières, Truité de diction, p. 141 et15 min
- HAUTEUR MAXIMA. — RAPPORT DES VERS ENTRE EUX : LE PATHETIQUE15 min
- I. 'alexandrin français15 min
- HAUTEUR MAXIMA. — RAPPORT DES VERS ENTRE EUX : LE PATHÉTIQUE15 min
- RAPPORT DES VERS ENTRE EUX : SUSPENSIONS DE SENS ET CONCLUSIONS15 min
- R. B., 3 — ib., 17 J — P. G., 43 BEG R15 min
- R. B., 3-4 J. Ce sont les seules exceptions constatées15 min
- Guyau, L'Art au point de vue sociologique , p15 min
- LA HAUTEUR M1NIMA15 min
- HAUTEUR MINIMA : RAPPORTS DES VERS ENTRE EUX15 min
- L’INTERVALLE DES TONS15 min
- Verrier, Métrique anglaise, I, p15 min
- Par exemple : Hem.. 18-19. Andr., 25 -26., etc15 min
- G — 30 R — 34 CR — 35 R — P.G., 24 E— 32 B — 35 G15 min
- Voici ces15 min
- On comparera par exemple : P .G., 1 et P .G., 38 B15 min
- GÉNÉRALITÉS SUR L’INTENSITÉ15 min
- INTENSITÉ DES VOYELLES ISOLÉES15 min
- Cf. abbé Rousselot, Principes, p15 min
- OO-380-380-34O-34O-30O15 min
- I IO-IO15 min
- OO-225-I15 min
- Abbé Rousselot, Pritic., p. 1072. ... . - IV15 min
- KO15 min
- IIO-IOO15 min
- IO15 min
- S. II15 min
- I OO- I15 min
- LE RYTHME D’INTENSITÉ15 min
- INTENSITÉ BRUTE ET INTENSITE POTENTIELLE15 min
- XXII, G15 min
- INTENSITÉ BRUTE ET INTENSITÉ POTENTIELLE15 min
- LES GROUPES RYTHMIQUES D’INTENSITÉ15 min
- XXIII, H15 min
- LES GROUPES RYTHMIQUES D’INTENSITE15 min
- II, 14 C15 min
- CONCLUSIONS ET ÉNUMÉRATIONS15 min
- II1Ô15 min
- CONCLUSIONS ET ÉNUMÉRATIONS15 min
- VERS MONOSYLLABIQUES ET SYLLABES FEMININES15 min
- XXIII15 min
- Ce caractère au contraire lui est commun avec l’acuité15 min
- IO-I15 min
- JO15 min
- PG., 24 J15 min
- IO-I15 min
- Cf. par exemple PG15 min
- Cf. p. 104, note15 min
- LE RYTHME DYNAMIQUE DE LA PROSE15 min
- Autres exemples PG., 24 et15 min
- LES INTENSITÉS COMPARÉES15 min
- OBSERVATIONS GÉNÉRALES15 min
- L’INTENSITÉ MAXIMA15 min
- IO15 min
- AA A15 min
- INTENSITÉ MAXIMA : LES MASSES DYNAMIQUES15 min
- INTENSITÉ MAXIMA : MOYENNES DES MORCEAUX ENREGISTRÉS15 min
- I- ALEXANDRIN FRANÇAIS15 min
- grœ15 min
- Traité de diction, p. 141 et15 min
- A cause de la ponctuation, sans doute15 min
- INTENSITÉ MAXIM A. — RAPPORTS DES VERS ENTRE EUX : LE PATHETIQUE15 min
- PATHÉTIQUE15 min
- RAPPORTS DES VERS ENTRE EUX I SUSPENSIONS DE SENS ET CONCLUSIONS15 min
- IO-IO15 min
- INTENSITÉ MAXIMA15 min
- JO15 min
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